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道德与法治(八年级上册）
知识点梳理
第一单元走进社会生活
单元思维导图:
第一課丰富的社会生活
1、社会生活給我们带来哪些变化？p４
①人们在社会交往中形成了各种社会关系②随着身体的变化、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不停延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,结识越来越深刻。③我们会更加关注社区治理,并献计献策；会更加关心社会发展,或为之自豪，或准备为之分忧.
２、个人和社会的关系是如何的?P4—5
①个人是社会的有机构成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。②人的身份是在社会关系中拟定的。在不一样的社会关系中,我们具备不一样的身份。
3、社会关系分为哪几种不一样的类型?(或:几种重要的社会关系?)P5
①血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系等。②地缘关系：如同乡、邻居等.③业缘关系：如同学、同事等。
4、为什么说人的成长是不停社会化的过程？
①人的成长是不停社会化的过程.②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联络。③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中取得物质支持和精神滋养。
5、我们为什么要养成亲社会行为(或者亲社会行为的意义)ｐ8
①青少年处在走向社会的关键时期，我们应该树立主动的生活态度,关注社会,了解社会，服务社会,养成亲社会行为。②忍让、分享、帮助别人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格，形成对的的价值观念，取得社会和别人的接纳与认可。③参加社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自已的过程。④我们只有主动关心社会，主动融入社会，倾力贡献社会，才能实现自已的人生价值。
6、如何养成亲社会行为?p８
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,主动投身社会实践。②在社会生活中，我们要恪守社会规则和习俗,热心帮助别人,想别人之所想,急别人之所急.
第二課网络生活新空间
1、网络对我们的平常生活产生了哪些主动影响?(或:网络是如何丰富平常生活的?网络的主动作用是什么?)P10—1２
A、网络让我们的平常生活中的信息传递和交流变得以便迅捷。B、网络打破了老式人际交往的时空限制，促进了人际交往。C、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2、网络如何推动社会进步？
①网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,推动了老式行业转型升级.②网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地区界限，极大地拓展了文化交流的内容、场所及范围,提高了文化传播的速度,互联网的大数据正在变化我们的生活和我们了解世界的方式．
３、为什么说网络是把双刃剑?（或：如何对的结识网络？网络的利与弊是什么?)P1０—１5(知识点整合）
①网络丰富平常生活:A、网络让我们的平常生活中的信息传递和交流变得以便迅捷.Ｂ、网络打破了老式人际交往的时空限制，促进了人际交往。C、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩.
②网络推动社会进步：A、网络为经济发展注入新的活力。B、网络促进民主政治的进步.C、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
③网络的弊端：
A、网络信息良莠不齐。Ｂ、沉迷于网络，影响学习、工作和生活。C、个人隐私容易被侵犯。
4、如何理性参加网络生活
①我们要提高媒介素养,主动运用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习、工作关于的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、恪守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自已的网络言论负责,不制只有自觉恪守道德和法律,才能做一名负责的网络参加者。
５、如何传播网络正能量
②充分运用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门主动提出意见和建议,为决议科学化、民主化贡献力量．
②我们要在网上传播正能量，共同培育主动健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量。
6、青少年沉迷网络有哪些危害?
①青少年沉迷网络，很容易导致精神空虚。②容易荒废学业，不利于个人健康发展.③甚至做出欺诈、偷窃等违法犯罪行为。④容易制造家庭矛盾，与父母产生隔膜。⑤不利于提高个人交往能力。等等。
7、建设安全、健康、充满正能量的网络空间,你有何建议?
（１)国家:1、修改和完善关于互联网的法律法规:2、加大和完善执法力度:3、建立健全网络监管、预警机制.
(2)网站：依法经营,切实加强对网络平台和网络从业人员的监督和管理。提高反病毒、反黑客能力。
（３）青少年:１、增强自我保护意识,我
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