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2025年教师考试-高中教师资格-教师资格证-高中生物历年真题摘选带答案(5卷100题)

2025年教师考试-高中教师资格-教师资格证-高中生物历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】线粒体和叶绿体均含有DNA和ATP合成酶，其功能共同点是（）

【选项】A.参与细胞呼吸和光合作用

B.能独立进行DNA复制

C.合成自身所需的蛋白质

D.存在于细胞质基质中

【参考答案】A

【详细解析】线粒体和叶绿体是细胞呼吸和光合作用的关键场所，共同参与能量转换。选项B错误，两者不能独立复制DNA；选项C错误，蛋白质合成依赖核糖体；选项D错误，两者存在于细胞质基质外的膜结构中。

【题干2】下列关于中心法则的描述正确的是（）

【选项】A.DNA复制属于转录过程

B.mRNA指导蛋白质合成后即失去功能

C.反转录的产物能进入细胞核

D.基因表达是DNA到蛋白质的转化

【参考答案】D

【详细解析】中心法则核心是DNA→RNA→蛋白质。选项A错误，DNA复制属于复制过程；选项B错误，mRNA需翻译后才能指导蛋白质合成；选项C错误，反转录产物（如cDNA）通常存在于细胞质中；选项D正确，基因表达即DNA通过转录和翻译合成蛋白质的过程。

【题干3】某植物种群中，若种群的基因频率发生改变，则可能（）

【选项】A.自然选择未发生作用

B.发生基因突变或迁移

C.种群遗传多样性增加

D.种群内个体数量保持稳定

【参考答案】B

【详细解析】基因频率改变的三种主要因素为突变、迁移和选择。选项B正确，突变或迁移可直接改变基因频率；选项A错误，自然选择可能伴随发生；选项C错误，突变或迁移可能降低遗传多样性；选项D错误，种群数量稳定与基因频率无直接关联。

【题干4】下列属于原核生物的是（）

【选项】A.酵母菌

B.大肠杆菌

C.链球菌

D.猫头鹰

【参考答案】B

【详细解析】原核生物无细胞核，包括细菌和蓝藻。选项B大肠杆菌是典型细菌；选项A酵母菌是真核真菌；选项C链球菌为细菌但属于革兰氏阳性；选项D猫头鹰为脊椎动物。

【题干5】某基因型为AA的个体与aa个体杂交，子代基因型及比例为（）

【选项】A.3AA:1aa

B.1AA:2Aa:1aa

C.3Aa:1aa

D.2Aa:1aa

【参考答案】B

【详细解析】AA（显性纯合）与aa（隐性纯合）杂交遵循隐性性状分离规律，子代基因型为1AA:2Aa:1aa，表现型为显性:隐性=3:1。选项B正确，其余比例均不符合分离定律。

【题干6】植物细胞在黑暗环境中进行光合作用，主要场所是（）

【选项】A.细胞核

B.细胞质基质

C.叶绿体

D.细胞壁

【参考答案】C

【详细解析】光合作用光反应阶段在类囊体膜上进行，暗反应在叶绿体基质中进行，但题目未明确阶段，通常默认光反应场所为正确选项。选项C正确，其余选项与光合作用无关。

【题干7】下列关于酶的描述错误的是（）

【选项】A.同一酶的最适pH可能不同

B.酶活性受温度和pH共同影响

C.酶能降低化学反应活化能

D.酶是生物催化剂

【参考答案】A

【详细解析】同一酶的最适pH是固定的，不同酶的最适pH不同。选项A错误，其余选项均正确。

【题干8】下列属于伴性遗传病的是（）

【选项】A.白化病

B.脊髓灰质炎

C.hemophilia（血友病）

D.麻风病

【参考答案】C

【详细解析】血友病为X染色体隐性遗传病，符合伴性遗传特征；白化病为常染色体隐性，脊髓灰质炎为病毒感染，麻风病为常染色体隐性。

【题干9】下列属于生态系统物质循环的是（）

【选项】A.光合作用

B.食物链

C.氮循环

D.碳循环

【参考答案】C

【详细解析】物质循环指元素在生物与非生物间的转化，如碳、氮、硫循环。选项C氮循环正确，选项A光合作用属于能量流动。

【题干10】下列实验现象不能说明酶的高效性的是（）

【选项】A.1滴酶液可催化大量底物反应

B.酶促反应速度受温度影响大

C.酶能显著降低反应活化能

D.同一酶催化不同底物速度不同

【参考答案】B

【详细解析】酶高效性指单位时间催化大量底物，选项B反映酶活性受环境因素影响，与高效性无关。

【题干11】某生态系统中，生产者、消费者和分解者的关系不包括（）

【选项】A.生产者通过食物链传递能量

B.分解者分解有机物为无机物

C.消费者直接依赖生产者

D.能量在生态系统中逐级递减

【参考答案】C