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2025年初中历史九年级上册“一战战地记者：凡尔登战役报道”综合测试卷

卷首语

直击炮火连天的凡尔登绞肉机！你将在48道谜题中解锁一战军事格局，用元宇宙技术改写战争认知！

一、沉浸式选择题（共12小题，每题2.5分，共30分）

（1）【三维文物识读】以下是凡尔登战役中使用过的三种炮弹残片多角度图及AR交互场景（虚拟场景中可360°观察炮弹残片细节），从这些残片的磨损程度和弹体特征，能推断出凡尔登战役的什么特点？

A.战役规模小，战斗不激烈

B.战役持续时间长，战斗惨烈

C.参战国少，影响力小

D.主要以海战为主

（2）【三维文物识读】观察凡尔登战役中士兵使用的步枪、头盔及战壕挖掘工具的多角度图和AR交互场景（可查看这些装备在不同战斗场景中的使用情况），这些装备反映出当时战争的什么特点？

A.机械化程度高

B.以骑兵作战为主

C.堑壕战特征明显

D.空战频繁

（3）【历史直播弹幕分析】在一场关于凡尔登战役的历史直播中，出现了“德军这波进攻太猛了，法军顶不住啊”“法军的防守策略有问题”等弹幕。这些弹幕反映出人们对凡尔登战役的认识侧重于？

A.战役的结果

B.双方的战术和战况

C.战役的影响

D.参战国的后勤保障

（4）【历史直播弹幕分析】当直播画面展示凡尔登战役中大量士兵伤亡的场景时，弹幕出现“战争太残酷了，和平太珍贵”“希望这样的悲剧不再重演”。这些弹幕体现了人们对战争的什么态度？

A.支持

B.中立

C.反对和反思

D.冷漠

（5）【三维文物识读】通过AR交互场景查看凡尔登战役期间的军用地图、物资运输单据等文物，从这些文物中能获取到的信息不包括？

A.战役的地理位置分布

B.双方的兵力部署

C.士兵的家庭情况

D.物资的供应情况

（6）【历史直播弹幕分析】直播中提到凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”，弹幕有人说“这名字太形象了，太可怕了”，这主要是因为该战役？

A.持续时间短

B.伤亡人数极多

C.以平局结束

D.是第一次世界大战的开始

（7）【三维文物识读】观察凡尔登战役中使用的火炮多角度图及在AR场景中其发射的情景，结合所学知识，这种火炮的使用对战役产生的影响是？

A.提高了进攻速度

B.加剧了战斗的破坏性和残酷性

C.减少了士兵的伤亡

D.使防御变得更容易

（8）【历史直播弹幕分析】在讨论凡尔登战役中双方指挥策略时，弹幕有“德军指挥失误导致进攻受阻”“法军指挥得当守住了阵地”等评论，这些评论主要关注的是战役中的？

A.客观因素

B.主观因素

C.外部因素

D.偶然因素

（9）【三维文物识读】通过AR交互查看凡尔登战役期间士兵的日记、信件等文物，这些文物能让我们了解到士兵的？

A.战斗部署

B.内心感受和战场经历

C.军事战略

D.国家的政治决策

（10）【历史直播弹幕分析】当提到凡尔登战役对第一次世界大战进程的影响时，弹幕出现“凡尔登战役后，德军元气大伤”“法军虽然胜利但也付出惨重代价”，这些评论说明该战役？

A.没有改变战争的局势

B.对双方都产生了重大影响

C.使德军彻底战败

D.使法军迅速取得战争胜利

（11）【三维文物识读】查看凡尔登战役中的医疗用品文物图及AR交互场景中医疗救治的过程，这反映出当时的？

A.医疗技术先进

B.对士兵生命的重视

C.医疗资源匮乏且救治条件艰苦

D.战争中的人道主义精神缺失

（12）【历史直播弹幕分析】直播结束时，有弹幕说“凡尔登战役让我们看到了战争的恐怖，要珍惜现在的和平”，这体现了历史学习的什么意义？

A.了解过去的军事技术

B.增强民族自豪感

C.以史为鉴，珍惜和平

D.掌握战争策略

二、跨时空材料题（共3大题，共36分）

（1）【元宇宙档案解密】

以下是关于凡尔登战役的带密码的史料碎片，密码规则为：将字母向后移动3位（如A变为D，B变为E……，X变为A，Y变为B，Z变为C）。

“NkrruhqwkhYhugxqfdpSDLJq,wkhEDWWOHzlooehdorqjdqgeorrgbrqh.”

解密后结合所学知识回答：

①这段史料反映出凡尔登战役的什么特点？（4分）

②结合该特点，分析其对参战国产生的影响。（6分）

（2）【元宇宙档案解密】

有一份关于凡尔登战役期间物资供应的史料碎片，密码为数字与字母的对应（1=A，2=B……26=Z）。

“15-22-520-8-519-16-15-18-9-14-72-5-1-12-129-1420-8-521-16-5-18-9-14-7”

解密后回答：

①这份史料主要涉及凡