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家园共育下的家庭教育指导策略研究
目录
TOC\o1-3\h\u7230一、拓宽家庭教育指导沟通渠道 1
18721二、积极利用网络资源,丰富家校共育指导载体 2
14916三、建立家园共育共享平台,提升保教效果 2
26856四、加强反思和指导,持续跟进家校共育效果 3
23171结论 3
摘要:家园共育是教师与家长共同合作,共同推动幼儿教育高质量发展的教育模式。要想实现幼儿的科学教育,不是在园教育能单独解决的,也不是家庭可以单独胜任的,需要双方共同合作,相互默契配合,才能达到相互推动的高效教育效果。因此,幼儿园不仅要做好在园教育,还要通过丰富多元渠道
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