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体验学习理论赋能高职商务英语口语教学:实践与创新
一、引言
1.1研究背景
在全球经济一体化进程持续加速的当下,国际商务交流活动愈发频繁,英语作为国际商务领域的通用语言,其重要性不言而喻。高职商务英语专业旨在为社会培养具备扎实英语基础、丰富商务知识以及出色语言应用能力的复合型人才,以满足各类涉外商务岗位的需求。在这些能力要求中,商务英语口语能力占据着关键地位,它是商务活动中信息沟通、业务洽谈、关系维护的重要工具,直接影响着商务交流的效果与质量。
然而,当前高职商务英语口语教学的现状却不容乐观。传统的教学模式往往侧重于语法知识的讲解和词汇的记忆,采用教师主导的“一言堂”教学方式,课堂互动
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