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数据驱动下的教育资源个性化推荐系统
前言
教育数字化转型的核心在于技术的支持,然而在全球范围内,技术基础设施的建设进程差异明显。数字教育资源的普及需要强大的网络设备、计算硬件和云平台等支撑,另设备的更新换代速度极快,学校和教育机构需要不断跟进最新技术,这对于一些经济水平较低的地区和机构来说,构成了巨大的挑战。
随着学科交叉和领域融合的趋势越来越明显,未来数字教育资源的整合将不仅限于单一学科,而是朝着跨学科、跨领域的发展方向迈进。数字教育资源将更注重全人教育与跨领域能力的培养,鼓励学生在多学科领域中进行深度学习和综合素养的提升。
随着数字教育资源
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