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中职生自我认知与心理健康问题的研究
目录
中职生自我认知与心理健康问题的研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（四）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、中职生自我认知现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）自我认知的定义与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）中职生自我认知的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）自我认知存在的问题及其成因．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（四）自我认知与中职生心理健康的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、中职生心理健康问题的表现与影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）心理健康问题的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）中职生常见的心理健康问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（三）心理健康问题对中职生的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（四）心理健康问题与社会家庭的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
四、中职生自我认知与心理健康问题的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）自我认知对心理健康的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（二）心理健康对自我认知的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（三）两者之间的相互作用机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（四）案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
五、提升中职生自我认知与心理健康的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）加强自我认知教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）建立完善的心理健康支持体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（三）营造积极向上的校园文化氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（四）家校合作，共同促进学生发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（二）研究的局限性与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
中职生自我认知与心理健康问题的研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
1.1中职生自我认知的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
1.2心理健康问题在中职生中的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
1.3研究的目的与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
二、中职生自我认知概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.1自我认知的概念及发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
2.2中职生自我认知的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.3影响中职生自我认知的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
三、中职生心理健康问题剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.1心理健康问题的定义及分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.2中职生常见
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