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校企合作背景下课程思政的探索与实施
前言
课程思政的实施可以帮助学生形成家国情怀、服务社会的责任感。在全球化背景下，思想政治教育更应注重家国情怀的培养，使学生在掌握专业技能的具备强烈的民族自豪感与社会使命感，成为担当民族复兴的时代新人。
家长和社会对于应用型本科院校课程思政建设的认知仍然存在偏差。一些家长和社会人士认为课程思政过于注重意识形态教育，而忽视了学生专业能力的提升，导致他们对课程思政的理解和支持力度不足。如何在家长和社会中树立课程思政的重要性，进而为其提供更好的社会支持，仍需进一步努力。
在应用型本科院校中，课程内容的设计往往注重专业
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