2025年重庆市广安市行政职业能力测验题库学生专用.docxVIP

2025年重庆市广安市行政职业能力测验题库

第一部分单选题(150题)

1、已知：（1）只要甲被录取，乙就不被录取；（2）只要乙不被录取，甲就被录取；（3）甲被录取。已知这三个判断一个真，两个假。

A.甲、乙都被录取

B.甲、乙都未被录取

C.甲被录取，乙未被录取

D.甲未被录取，乙被录取

【答案】：B

2、父母和一个已婚子女及其配偶、后代所组成的家庭属于（）。

A.直系家庭

B.复合家庭

C.双亲家庭

D.核心家庭‘

【答案】：A

3、下列各项中符合《广告法》规定的广告是（）。

A.保证100％有效的某药品广告

B.某麻醉药品广告

C.电视上发布的某烟草广告

D.标明产地的茶叶广告

【答案】：D

4、下列产品或劳务应计入当年GDP的是（）。

A.某企业当年生产的库存品

B.某人购买的一套二手房

C.某人持有国债的利息收入

D.某人在家从事家务劳动

【答案】：A

5、北极点是指地球自转轴穿过地心与地球表面相交，并指向北极星附近的交点，世界上第一个征服北极点的是（）。

A.德国人

B.日本人

C.中国人

D.美国人

【答案】：D

6、有些想从事行政管理工作的大学生报考了公务员，所有艺术专业的大学生都不想从事行政管理工作。据此，可以推出（）

A.有些艺术专业的大学生没有报考公务员

B.有些艺术专业的大学生报考了公务员

C.所有艺术专业的大学生都没有报考公务员

D.有些报考了公务员的不是艺术专业的大学生

【答案】：D

7、某区教育局将学区调整的情况张贴在各学校门口。刘某的住房被划入新的学区，但他没有及时了解情况，将房屋低价卖给了王某。对此，下列说法正确的是（）

A.刘某认为区教育局公开学区信息不当，有权提起行政诉讼

B.区教育局公开学区信息的行为构成行政不作为

C.刘某有权以重大误解为由，解除与王某的房屋买卖合同

D.区教育局应对刘某的损失承担赔偿责任

【答案】：A

8、从“又快又好”到“又好又快”，简单的词序变化，对当前经济社会发展新形式认识的深化。“快”是对经济发展速度的强调，“好”是对经济发展质量和效益的要求。从“快”字当头到“好”字当头，表明我们更加重视经济发展的质量和效益。把质量和效益放在更加的位置。填入划线部分最恰当的一项是（）。

A.不仅是…而且是明显

B.不是…而是突出

C.既是…又是合适

D.不但是…还是明确

【答案】：B

9、新冠肺炎疫情发生以来，中国始终同国际社会开展交流合作，并提出（）的新理念：倡导团结合作共同抗疫。

A.构建人类命运共同体

B.建立疫苗协作开发机制

C.构建人类卫生健康共同体

D.建立全球治理体系

【答案】：C

10、有限自然资源的开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等可以设定行政许可。这些事项，行政机关应当通过招标、拍卖等公平竞争的方式作出决定。法律、行政法规另有规定的，依照其规定。以这条规定为依据，社会中存在的大量有限公共资源，其利用与配置可设定行政许可。这一领域的许可就是特许。根据上述定义，下列属于行政特许的是（）

A.采取了市场化的拍卖与竞标方式进行的出租车牌照的拍卖

B.城市户外广告设施的拍卖

C.需要得到行政当局同意的驾驶许可、营业许可

D.烟草专卖许可、麻醉药品的生产许可

【答案】：D

11、某商店实行促销手段，凡购买价值200元以上的商品可以优惠20%，那么用300元钱在该商店最多可买下价值（）元的商品。

A.350元

B.384元

C.375元

D.420元

【答案】：C

12、90，30，12，6，4，（）

A.4

B.2

C.6

D.7

【答案】：A

13、为了解网站对不同年龄段用户群体的吸引力，某综合网站随机调査了3000名该网站的用户，主要调查内容为用户在该网站首选阅读的频道（下简称首选频道）。

A.该网站科技频道对31岁以上用户的吸引力远大于该频道对20岁及以下用户的吸引力

B.20岁及以下用户已经成为该网站继21~30岁用户之后的第二大用户群

C.在该网站所有频道中，41~50岁用户数量均大于51岁及以上用户数量

D.与其他频道相比，该网站的文化频道对21~30岁用户的吸引力最低

【答案】：B

14、在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了如下的信息：（1）富裕的张村的村民都非常勤劳；（2）相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见

A.非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民

B.非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民

C.非常勤劳的人有些不是张村的村民

D.该乡镇非常勤劳的人不是张村的就是李村的村民

【答案】：C

15、在社会生活中，人的角色支配了我们的感知，我们的注意力常常被人们日常的活动所吸引，