2026届高三高考总复习语文课件：关系思辨类材料作文审题立意——选定元素，挖掘内涵.pptVIP

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2025-07-28 发布于山东
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2026届高三高考总复习语文课件：关系思辨类材料作文审题立意——选定元素，挖掘内涵.ppt

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/////////////////////*关系思辨类材料作文审题立意——选定元素，挖掘内涵复习目标掌握关系思辨类作文的审题立意的方法。思辨类作文指的是在立意、构思、行文等方面都融入了辩证思维的作文。它侧重对考生思辨能力的考查，符合当下国内重视对学生创新性思维能力培养的大趋势，因此越来越受到高考命题人的关注。面对思辨类作文的审题立意，考生可从以下步骤展开：1.读材料，找关键。圈点勾画材料(什么人、什么事、什么现象、什么言论等)，从而确定思辨的元素。2.扣概念，挖内涵。对概念内涵进行深入分析，找到不同概念的本质区别，分析几个元素之间是否存在某种逻辑关系。3.理思路，明立