5_[能力提升] 用数对确定位置（一）.docxVIP

人教版小学数学五年级上册

用数对确定位置（一）

1．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

数对（3，3）中两个“3”表示的意义相同。 （）

2．小丽买了一张电影票，座位是5排4号，用数对表示为（4，5），小章与小丽买了同一场的电影票，小章的座位用数对表示为（7，6），他的座位是______排______号。

3．先做一做，再想一想。你发现了什么规律？

（1）乌梅的位置用数对表示是（2，6），你能用数对表示下面药材的位置吗？

连翘（____，____） 当归（____，____）

干贝（____，____） 陈皮（____，____）

我发现：连翘和干贝在同一行上，两个数对的第___