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- 2025-07-29 发布于河南
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人教版小学数学五年级上册
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方程的意义
学习
学习目标
1.借助天平及式子的分类操作,初步了解方程的意义;能从形式上判别一个式子是否是方程;厘清方程与等式的关系。
2.能根据简单的线段图、情境图列出方程,并能找到等量关系,经历利用等量关系进行方程模型建构的过程。
3.在对式子分类、整理的教学活动中培养观察、描述、分类、抽象、概括及应用等能力。
课前学习任务
课前学习任务
1.填一填。
(1)小红体重36kg,比小丽轻akg,小丽重_______kg。
(2)李佳有10元钱,买铅笔用去x元,还剩_______元。
(3)王峰有m支铅笔,张华的铅笔数是王
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