第1课 身边的数据 课件 2025-2026学年四年级上册信息技术浙教版.pptxVIP

第1课身边的数据年级：四年级学科：小学信息科技（浙教版）

思考1.数据就是数字吗？2.多种数据可以描述同一个事物吗？3.数据为何得到各个国家的重视，它的价值又是如何体现的？4.我们随意丢弃的旧手机，是否存在安全隐患？

探索

在杭州见未来找一找下列事物中所包含的数据讨论

什么是数据？建构

建构什么是数据？

建构什么是数据？在杭州见未来

建构：数据无处不在

安检图像安检机建构：数据无处不在

建构：数据无处不在

建构：数据无处不在

选择2-3处场景，探秘身边的数据，思考并填写任务单。【温馨提醒】校园中的数据、放学途中的数据、图书馆中的数据、教室里的数据家里的数据、网络上的数据、医院里的数据等建构：数据影响生活

建构：数据影响生活

建构：数据影响生活

建构：数据影响生活

人们在使用数据的同时，自身的行为是否也会产生数据呢？建构：数据影响生活

小结及练习身边的数据数据种类→数字、文字、图形、……数据无处不在数据影响生活数据安全

小结及练习为自己建立一个个人数据档案

为自己的个人数据档案进行评价评价

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