苏教版科学五年级上册13云和雾 课件.pptxVIP

;;;云和雾其实是一种物质，都是由水蒸气遇冷凝结成小水滴形成的。;

实验材料：量筒（烧杯）、温水、线香、冰袋、冷水。

实验步骤：①往量筒内倒入适量温水,放入点燃的线香。

②移走线香,用冰袋完全封住量筒口,观察量筒内的现象。

③用冷水代替温水,重复步骤1和2,再观察量筒内的现象。;温水;实验说明：

造雾的时候，在量筒中

放入点燃的线香，是为

了增加空气中漂浮的固

体颗粒，便于观察。;;实验现象：放热水的烧杯有雾产生，放冷水的烧杯造雾效果不明显。

实验结论：雾是水蒸气在受冷条件下形成的。;

雾是一种常见的天气现象，当空气中的水蒸气过于饱和，遇到温度较低时，这些水蒸气就会凝结成小水滴或者小冰晶漂浮在低空中，这就是雾。;活动三：云是怎么形成的？;云是一种常见的天气现象，当空气中的水蒸气过于饱和，遇到温度较低时，这些水蒸气就会凝结成小水滴或者小冰晶漂浮在高空，这就是云。;活动四：著名的雾都城市;东京;科学知识

云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是云,接近地表就是雾。;学习科学不仅可以帮助我们理解自然界和人类社会，而且可以培养我们的科学思维和素养。科学思维具有重要的思想政治意义，它有助于培养人们的客观分析能力和独立思考能力，对于网络信息和社会时事不盲从听信，而是理性看待。

科学思维不仅有助于个人发展，而且对于整个社会和国家的发展都有着积极的作用。

;Ifyoucantchangeothers,changeyourself;Ifyoucantchangethings,changeyourattitudetowardsthings.