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动物的花纹教学内容“今天我们开一个动物的花纹幼儿园创意美术教学活动,一起来用色彩和工具画出动物身上的花纹,这是很有趣的活动呀。”老师举着动物图片笑着说。教室里有动物图片(带斑点的豹子、有条纹的斑马、长着圆点的瓢虫)、花纹样本图(直线纹、波浪纹、块状纹)、“花纹小画家”贴纸、画纸、彩笔、海绵拓印工具、颜料(黑色、白色、黄色等)、展示区、轻快的音乐、情景卡片(“斑马的花纹是什么样的”“怎么画出圆圆的斑点”)、动物玩偶(带有明显花纹)。播放轻快音乐后,老师说:“动物的花纹真特别,有的像条纹,有的像斑点,有的弯弯曲曲,我们一起来画出这些好看的花纹吧。”孩子们看着图片,有的说斑马身上是黑白条纹,有的说瓢虫有红色圆点;看工具,有的说海绵能拓出圆圆的印,有的说彩笔能画长长的线。一起讨论怎么画,有的说先画动物身体再添花纹,有的说可以用拓印工具做斑点。用彩笔画动物花纹,有的画条纹斑马,有的画斑点豹子;分组用海绵蘸颜料拓印花纹,有的拓出圆点,有的拓出块状图案。玩“花纹配对”游戏,把画好的花纹和对应的动物图片配对,有的说“这个条纹配斑马”,有的说“这些圆点配瓢虫”,做得好的贴“花纹小画家”贴纸。展示区一边是“绘画作品”,一边是“拓印作品”,物品摆得整整齐齐。老师总结:“动物的花纹幼儿园创意美术教学活动让我们用画笔和工具画出了各种花纹,感受到了自然中花纹的奇妙,心里会装满创作的快乐呀。”小朋友们,这是什么动物的花纹呢?小朋友们,这是什么动物的花纹呢?小朋友们,这是什么动物的花纹呢?小朋友们,这是什么动物的花纹呢?小朋友们,这是什么动物的花纹呢?小朋友们,这是什么动物的花纹呢?小朋友们,这是什么动物的花纹呢?小朋友们,这是什么动物的花纹呢?猎豹奔跑的速度很快!
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