未来地理课堂中问题式教学的创新发展趋势.docx

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未来地理课堂中问题式教学的创新发展趋势

前言

问题式教学是一种以问题为导向的教学方式，其核心是通过提出有挑战性的问题，引导学生主动思考、探究并解决问题。与传统的填鸭式教学不同，问题式教学注重学生在学习过程中知识的自主建构与应用。这种模式不仅强调知识的获取，更重视学生的思维发展与创新能力的培养。

在传统的教学模式下，评价主要集中在学生的知识掌握情况，考试成绩作为主要评价标准。问题式教学更注重学生的思维过程和能力发展，这就要求评价机制更加多元化和动态化。现有的评价体系往往难以充分反映学生在问题解决过程中的思维质量和创新能力，因此在问题式教学实施过程