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校园新学期工作参考计划校园教学内容安排

随着新学期的开场，我们有着共同的目的:让每个小孩过上健康欢乐的生活，并开展成为能够学习、考虑、交流和制造的新一代小孩。幼儿园依照教学工作打算，制定以下班级工作打算:

一、班级情境分析及工作重点

由于这个班非常大，小孩们几个月后将上学前班，这意味着他们将进入以学习为主要任务的学习阶段。在这个阶段，小孩的各个方面都将发生宏大的变化。面对一个崭新的将来，小孩和父母内心都会有些紧张和焦虑。依照我们班的实际情况，我们班的小孩日常习惯非常差。鉴于以上情况，这学期我们将着重培养小孩良好的日常习惯。在工作中，加强对个别儿童的指导，通过教育教学活动和日常教学工作的结合，让儿童得到全面开展。

二.幼儿开展目的

(1)健康领域

1、习惯幼儿园的集体生活，心情根本上是愉快的。

2、独立饮水、吃饭、洗手、上厕所、穿睡衣、鞋子。正确引导小孩学习叠被子。

3、理解简单的健康知识，愿意接受健康检查，明白如何保护本人。

4.愿意和同龄人一起参加体育活动。

(2)语言领域

1.坚持用一般话与人交流，表达他们的爱好和需求。

2.学会静静地倾听别人，养成良好的倾听习惯。

喜爱读儿歌、听故事、看表演、看书等。表达本人的理解和感受，养成良好的阅读习惯。

(三)社会领域

1、按时到公园，能积极参加幼儿园活动，有事向老师请假

2.愿意和同龄人一起玩，试着学会分享和等待，体验欢乐。

3.受成人的启发，学会关注别人明显的情感表达，学会关怀别人，学会寻求协助和感激他们。

4、学会接受老师的建议和指示，恪守集体生活中的根本规则。

(4)科学

1、在成人的指导下，学会在四周环境中寻找有趣的东西。

2、愿意用各种感官感知四周的物体和现象。

3、喜爱操作、摆弄。

4、亲近自然，热爱并学会热爱四周的动植物。

(5)艺术领域

1、在成年人的引导下，能够逐步留意并接近熟悉的四周环境，如花、树、小动物等漂亮的事物，并产生愉快的情绪。

2、喜爱听音乐，能运用动作、语言等。表达艺术作品的情感。

3、尽量用本人喜爱的颜色、材料和工具进展艺术活动，用绘画、剪切、粘贴、撕扯等技巧来表现本人对美的理解。

4.用自然的声音唱歌，用身体动作自由表演，有节拍地表演，享受打击乐活动，与老师和同伴一起玩音乐游戏。

三、教育教学工作

1、做好新学期小孩们回到花园的情绪平静工作

(1)做好家庭联络工作，更好地理解小孩在家的情况，以便开展教育工作。当发觉小孩情绪不稳定时，他们应该积极与父母沟通，并进展家访，及时反映小孩在公园的情况。

(2)为儿童提供暖和、温馨、有趣的课堂环境

(3)老师以仁慈和温顺的态度对待小孩，以吸引和鼓舞他们来公园。

2.培养幼儿养成良好的生活习惯，提高他们的自理才能，过上有序的生活。

(1)正确使用本人的标志；

(2)用正确的方法洗手；

(3)能够安静地小睡一会儿而不吵醒别人；

(4)养成良好的饮食习惯。

3.培养良好的学习习惯。

(1)愿意参加各种集体活动并予以关注；

(2)保护幼儿园玩具，不与别人竞争；

(3)能够将玩具分类；

(4)学习正确的阅读方式，培养儿童良好的阅读前习惯。

4、深化实践公园这门课程，探究活动和区域活动的主题，从本人的兴趣出发，让小孩主动学习，从而获得各方面的经历，提高综合才能。

5.留意活动区域的活动打算，确保有序学习。在活动中，老师将加强对小孩的观察和记录，及时发觉咨询题，理解小孩。

6.丰富小孩们的日常生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐和语言活动的方式。

四.保健工作

在卫生保健工作中，我们将严格按照园区的要务施行各种卫生保健工作。在工作中，我们应该加强对幼儿的生活照顾，把他们的身心健康放在首位。为儿童提供清洁温馨的活动环境，坚决杜绝传染病流行，保护患病儿童，定期定量给儿童喂药，确保儿童上课出勤率。同时，坚持每天户外活动。为儿童制造轻松愉快的环境，建立良好的师生关系，把儿童的生理和心理结合起来，促进儿童身心健康，真正实现教育和保护的统一。

五、父母工作

在这学期的家长工作中，我们班注重“尊重家长”的原则，提高老师的效劳认识，加强与家长的沟通。我的班级将努力做以下工作:

(1)加强与父母的沟通、、家访和转校，以理解每个小孩的兴趣和爱好，以及父母参与班级活动的需求和意愿。

(2)及时改变家长花园的内容，使家长能够及时理解本班教学活动的内容，获得家长的支持与配合，不断向家长提供新的学前教育信息。

(3)鼓舞家长积极参与亲子活动，参与助教，发挥家长作用。

我们班的老师将共同努力引导小孩们学习生活，让他们欢乐成长，欢乐生活。拥有健康欢乐的童年！