2025年复旦大学住院医师规范化培训学员公共科目培训满意度调查.docVIP

复旦大学住院医师规范化培训学员公共科目培训满意度调查

何珂

(复旦大学,上海市32)

????摘??要??自起，上海市正式开启以??行业内社会人??为对象的住院医师规范化培训工作，課

题组经过对复旦大学住院医师规范化培训学员进行公共科目培训满意度调查，同时结合培训实践,对公

共科目培训工作现状及存在问题进行探讨及分析，并提出相应改善建议。

????关键词??住院医师规范化培训??公共科目??满意度

????中图分类号??R１９7????文件标记码??B????文章编号??16７２-4232（)04-00５5—04

????DOI编码??10。396９/.jissn．1672—423２．.04。02１

????在3月??中共中央国务院关于深化医药卫

生体制改革的意见??提出，??建立住院医师规范化培训

制度??，6月??国家中长久人才发展规划纲要

(??)??也提出了??开展住院医师规范化培

训工作，支持培养5万名住院医师??．住院医师规范化

培训（如下简称??住培??)是培养合格临床医师的必由

之路,对于保证临床医师专业水准和医疗服务质量具

有不可代替性［1]。上海市于正式开展以??行业

内社会人??为对象的住培工作，随着住培工作的不停推

进，培训考核工作也陆续开展.其中，公共科目标培训

和考核工作由各基地所属大学系统负责.課题组为充

分了解复旦大学公共科目培训现状,特别针对首批住

培学员进行了公共科目培训满意度调查，以期发现问

题，为此后改善和完善上海市住培公共科目培训工作

提供一定的参考依据.

1??对象与方法

1。1??对象

选取复旦大学住培公共科目集中讲課到场学员为

调查对象，共３57人，占复旦大学期住培学员的

８3??22％。其中，博士硕士4８人，硕士硕士２17

人,本科生92人。分别占复旦大学期住培学员

中博士硕士的73??８5%，硕士硕士的83??14%，本

科生８9??３2%。

1??2??方法

1??２??１??调查工具。??复旦大学住院医师规范化培训公

共科目培训意见调查反馈问卷??,由課题组负责人自行

设计，该问卷由16个选择题构成。

１??2??2??调查方法.开展调查问卷测评,并访谈住培学

员1５名.此次测试预计发放问卷4２9份,实际发放并

收回有效问卷357份，有效率8３??２2%。

1??2??３??记录分析。将调查原始数据输入Eｘcel数据

库进行数据解决和分析。

２??成果与分析

2??1??培训评价

????培训评价包含??讲課内容??、??教学方法??及??讲課

环境、设备安排??等方面的评价(见表1）。从表1得

知，本科生、硕士生及博士生基本选择都集中在??比较

满意??,其后多为??非常满意??或??通常??,选择??不满

意??及??不清楚??的相对较少。在对??教学方法??的评价

上,硕士生及博士生选择??通常??的最多，分别占

39??17%和４7??92%；在对??讲課环境、设备安排??的评

当代医院管理??8月第4期总第4３期??ＭｏdeｒnHospｉtalMａnageｍentＮo。4Auｇ。(SN．4３）??55??

价上，本科生选择??非常满意??的最多，占54??35%。从

不一样学历学员来看,基本展现??随学历增高、满意度降

低??的趋势。

表１??复旦大学住培学员公共科目培训评价

选项题目类型

A

非常满意

B

比较满意

Ｃ

通常

Ｄ

不满意

E

不清楚

1。您认为公共科目培本科生26.0９％48．9１%22．83%１。09%1。29%

训的讲課内容如何硕士生18。89%４１。01%３４.56％5.0７％0。4６%

博士生6。２5%4３。75%37。５0%1２。50%０。00%

２。您认为讲課老师的本科生２２。8３％４3。48%3３.７０%０。0０％0。00%

教学方法如何硕士生１9。82％38．71%39。17%2．３０％0。00%

博士生10.４2%35。42％４7．92%6。25%0。0０%

3。您对讲課环境及设备本科生５4.35％4０。２2%5。43%０.00％0。0０%

安排等情况感觉如何硕士生42．4０%４2．40%13.36％1.84％０．00%

博士生33。3３％３5．４2%２7。08％4。１7%0.00％

????整体情况看,住培学员对公共科目培训