博物馆研学讲解倪月犁13课件.pptxVIP

博物馆研学讲解主讲人：倪月犁

模块二博物馆研学基础认知项目一掌握博物馆研学基础基础知识项目二掌握研学旅行的定义、活动类型、特征

项目二掌握博物馆研学基础基础知识任务二掌握博物馆研学的特征任务三了解我国博物馆研学产业发展现状与趋势任务一掌握博物馆研学及其产品的定义与内涵

任务三了解我国博物馆研学产业发展现状与趋势博物馆因其特殊的资源禀赋和独特魅力，已经成为承载研学功能实施的重要目的地。在国家文旅融合和全域旅游发展战略推动、家庭需求、市场驱动的多方作用下，博物馆研学旅行也被赋予了新的时代使命和责任。

任务三了解我国博物馆研学产业发展现状与趋势近年来，国家高度重视博物馆青少年教育工作2022年2月，文旅部办公厅、教育部办公厅、国家文物局办公室三部门联合发布《关于利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养的通知》。

任务三了解我国博物馆研学产业发展现状与趋势近年来，国家高度重视博物馆青少年教育工作要求进一步整合文化和旅游资源、文物资源，博物馆、纪念馆、开放的文物保护单位、考古遗址公园、红色旅游景区等设计研学旅行精品线路，综合运用专题讲座、文艺演出、解说导览、参与志愿服务等方式，推动青少年在感悟社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化中增强文化自信。

任务三了解我国博物馆研学产业发展现状与趋势教育部还指导各地各校建立由相关部门共同参加的中小学生研学旅行协调小组，做好包括博物馆研学在内的研学旅行工作的整体设计，统筹规划。在政策导向基础上

任务三了解我国博物馆研学产业发展现状与趋势目前已命名的622个全国中小学生研学实践教育基地、营地中包括中国国家博物馆、故宫博物院、陕西历史博物馆等170余家文博单位，他们成为博物馆研学实践教育活动的重要资源。在政策导向基础上

任务三了解我国博物馆研学产业发展现状与趋势研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。博物馆因其资源禀赋和独特魅力，成为各类研学旅行的重要目的地之一。如今，很多中小学校都在组织学生走进博物馆。在政策导向基础上

任务三了解我国博物馆研学产业发展现状与趋势适龄学生可以报名参加故宫博物院组织的6个主题、22场活动的暑期知识课程，除了解古建、珍宝、宫廷生活外，还能动手操作，创作属于自己的金瓯永固刮画作品。北京市北京中学列出了孔庙与国子监、中国科技馆等8个博物馆供学生选择参观学习。暑假中

任务三了解我国博物馆研学产业发展现状与趋势为期3天，包括聆听有关敦煌文化的讲座，观看敦煌莫高窟主题电影和《丝路花雨》情景舞剧，参观莫高窟和榆林窟等9部分内容。敦煌研究院自2018年7月12日起也推出“世界文化遗产之旅”研学游。

任务三了解我国博物馆研学产业发展现状与趋势目前，不少博物馆已开始了对研学产品的提质工作，在挖掘、整合自身资源的基础上创新研学教育模式。博物馆方案是在课程设计上下功夫，走专业化的研学旅行之路

任务三了解我国博物馆研学产业发展现状与趋势多次与学校开展研讨会，相关培训活动也向社会开放，以提高讲解员的专业水平和业务能力。同时，还根据客流量的峰谷规律安排每日各展厅活动的场次，每场人数基本控制在30人以内。广东省博物馆每年举办多次针对讲解员的培训工作坊

任务三了解我国博物馆研学产业发展现状与趋势博物馆研学旅行对促进素质教育大有裨益。然而，目前国内博物馆研学旅行市场仍处于初期发展阶段，有机遇也有挑战，需要有关部门的规范与引导，更需要博物馆、学校、企业三方联合发力，引导博物馆研学行业科学、健康、快速地发展。

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