第十三章　内能 同步练- 2025-2026学年物理人教版（2024）九年级上册.docxVIP

第十三章内能

一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题所给出的四个选项中,只有一项符合题意)

1.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”以下现象与“梅花香”的运动形式相同的是 ()

A.雪花纷飞 B.尘土飞扬

C.饭香扑鼻 D.树叶飘落

2.下列现象能说明分子间有间隙的是 ()

A.“破镜不能重圆”

B.石灰石能被粉碎成粉末

C.空气能被压缩

D.堆煤的墙角时间久了会变黑

3.(2025保定望都县期末)下列所给现象,使物体内能增加的方式与其他三个不同的是 ()

A.双手摩擦发热 B.烧水水温升高

C.钻木取火 D.迅速压活塞空气升温

4.(2024陕西中考)“芒种”过后,陕西关中等地区夏收进程已过半。如图,是烈日下联合收割机收麦的场景。下列说法不正确的是 ()

A.夏收时节气温越高,空气中的分子热运动越剧烈

B.阳光炙烤下的金色麦穗温度升高,其所含的热量变多

C.利用水冷系统给发动机降温,是因为水的比热容较大

D.阳光曝晒下的驾驶室温度升高,是通过热传递的方式增加了其内能

5.我国幅员辽阔,人文自然资源丰富,下列分析正确的是 ()

A.新疆吐鲁番的火焰山昼夜温差大,是因为火焰山沙子的比热容大

B.云南大理的蝴蝶泉边花香四溢,是因为分子不停地做无规则运动

C.黑龙江哈尔滨寒冷的冰雕不易融化,是因为冰雕没有内能

D.河南许昌“青梅煮酒”,用水浴法对酒进行加热,酒温度升高,含有的热量增大

6.将热水倒进玻璃杯中,玻璃杯会变热。下列说法正确的是 ()

A.水将温度传给了玻璃杯

B.水含有的热量减少

C.玻璃杯增加的内能大于水减少的内能

D.热传递改变内能

7.小明在实验室用同一个加热装置分别对以下几种物质进行加热,分析表格提供的数据并得出了四个结论,其中正确的是 ()

物质

铜

水

煤油

ρ/(×103kg·m-3)

8.9

1.0

0.8

c/[×103J/(kg·℃)]

0.39

4.2

约2.1

A.物质的密度越大,比热容越小

B.铜的比热容表示铜的温度升高1℃吸收的热量是0.39×103J

C.将铜块和铁块加热相同时间,两者吸收的热量一样多

D.给相同体积的煤油和水加热相同时间,升高温度之比为2∶1

8.如图甲、乙所示的实验中,图甲中用力向下压活塞,棉花燃烧起来。图乙中在玻璃瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是 ()

A.甲是通过做功的方式改变物体的内能

B.甲是通过热传递的方式改变物体的内能

C.乙瓶内的空气对瓶塞做功,空气内能减小,空气液化成白雾

D.乙通过打气筒压缩瓶内空气做功,空气内能增大,瓶内的水汽化成白雾

9.下列叙述中,正确的是 ()

A.物体吸收的热量越多,温度升高得越多

B.内能越大的物体,温度越高

C.内能大的物体,把温度传给内能小的物体

D.物体的温度升高,内能一定增大

10.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),下列说法正确的是 ()

A.甲物质的比热容是水比热容的2倍

B.加热相同时间,甲物质吸收的热量是水吸收热量的2倍

C.甲物质10min吸收的热量为2.52×105J

D.条件不足,不能计算和判断甲物质比热容大小

二、填空题(本题共5小题,每空2分,共20分)

11.“这么近,那么美,周末到河北。”——走进白洋淀。盛夏时节,满淀荷花盛开,荷香四溢。从微观角度分析,“荷香四溢”的原因是;荷叶上的两颗露珠接触后成为更大的一颗水珠,表明分子之间存在力;乘着小舟在荷花间畅游,阵阵凉风袭来,很是惬意!此地温度较低的原因是因为水的。?

12.(2025石家庄桥西区期末)秋冬季节,“烤红薯”很受人们欢迎。如图为烤红薯的情景,在烤制过程中,红薯的内能,这是通过的方式改变内能的。?

13.因为水的比热容大于沙子和干泥土的比热容,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面上的气温变化。当出现如图所示的风向时,通常发生在(选填“白天”或“夜晚”)。?

14.如图所示的一种学生饮用奶,在饮用前加热的过程中,温度升高,内能(选填“增大”或“减小”);若其中奶的质量为0.25kg,奶的比热容是4.0×103J/(kg·℃),当把它从10℃加热到40℃需要吸收J的热量。?

15.如图所示,“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵石,再加入鱼和调制好的汤,鹅卵石放热使汤沸腾,完成烹饪。质量为1kg、温度为300℃的鹅卵石放出了1.6×105J的热量后,温度是℃