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2024年贵州遵义医科大学招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）

A.权力

B.待遇

C.权利

D.义务

【答案】：C

2.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

A.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

B.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

C.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅

D.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

【答案】：D

3.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

A.罚款

B.撤销教师资格

C.警告

D.拘役

【答案】：D

4.下列属于行政处分的是（）。

A.拘留

B.罚款

C.取消资格

D.降职

【答案】：D

5.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.8

B.14

C.10

D.6

【答案】：B

6.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。

A.重新概括阶段

B.具体经验阶段

C.观察与分析阶段

D.积极的验证阶段

【答案】：C

7.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。

A.学历进修型

B.自我反思型

C.教研结合型

D.校本培训型

【答案】：A

8.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。

A.负向功能

B.正常功能

C.显性功能

D.隐性功能

【答案】：A

9.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。

A.鉴定——选拔功能

B.导向——激励功能

C.诊断——改进功能

D.反馈——调节功能

【答案】：C

10.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.思考

B.实践

C.学习

D.交往

【答案】：B

11.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。

A.显性功能和隐性功能

B.正向功能和负向功能

C.谋生功能和享用功能

D.个体功能和社会功能

【答案】：A

12.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。

A.研究生课程

B.学科基础课程

C.专业基础课程

D.本科课程

【答案】：D

13.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.社会威信

B.人格威信

C.专业能力

D.管理威信

【答案】：B

14.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。

A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色

B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间

C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会

【答案】：A

15.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。

A.因材施教

B.赏罚分明

C.坚持真理

D.秉公办事

【答案】：A

16.下面有关道德意志的表述错误的是（）。

A.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成

B.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行

C.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一

D.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用

【答案】：D

17.以各行各业的专门人才培养为主，培养应用型的高级专门人才的是（）。

A.技能型大学

B.综合性的研究型大学

C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

D.多科性或单科性的职业性技能型院校

【答案】：C

18.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（）。

A.夸美纽斯

B.泰勒

C.赫尔巴特

D.斯宾塞

【答案】：A

19.从发展的角度看，心理健康是一种（）。

A.心理相对平衡的过程

B.健康常模

C.心理绝对平静的过程

D.心理状态

【答案】：A

20.教育社会性的最主要表现形式是（）。

A.生物制约性

B.心理制约性

C.自然制约性

D.社会制约性