2025部编版六下第四单元第十一课《十六年前的回忆》片段教学.docx

部编版六下第四单元第十一课《十六年前的回忆》片段教学

一、教材分析

本课是部编版六年级下册第四单元第十一课。本单元课文为革命历史文化题材作品。本单元阅读训练要素为“关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质”“查阅相关资料，加深对课文的理解”，写作训练要素为“习作时选择合适的方式进行表达”。《十六年前的回忆》作为本单元的一篇精读课文，承载着以上语文要素的精准落实。

二、学情分析

纵观与人物描写方法有关的阅读训练要素，四上开始学习“通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情”，四下“从人物语言、动作等描写中感受人物品质”，五下“通过课文中动作、语言、神态描写，体会人物的内心”，六上“读小说，关注情节