第二单元 中古时期的世界(单元复习课件)高一历史(中外历史纲要下).pptxVIP

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《中外历史纲要(下)》第二单元中古时期的世界世界文明的多元面貌

在世界历史上,5一15世纪一般被称为“中古时期”时间上:公元5-15世纪,大体上处于西罗马帝国灭亡到文艺复兴之间这段历史进程中,世界文明多元发展,大多逐步过渡到了封建社会。【一】单元概况空间上:讲述欧亚非美洲不同国家、民族、宗教和社会的发展变化,体现这一时期世界文明的多元面貌。*承上启下*多元共存上古和中古时期,是多元文明共存的时期,也是农耕文明不断扩展空间、相互之间联系不断加强的时期。阶段特征

农业文明工商业文明阶段特征*承上启下【一】单元概况经济制度文明交流以土地占有的动机、异质文明的吸引为动力以土地占有关系为核心以资本占有关系为核心以资本占有的动机、异质文明的征服为动力

单元整合【一】单元概况

【二】重难点知识梳理重难点梳理【一】西欧封建社会封君封臣制度庄园农奴制度特征:→层级间相对独立。不可越级管理。→以土地为纽带,层层分封,等级森严。→契约意识,拥有的权利和义务都具有双向性。特点:经济上:相对封闭,自给自足的自然经济。政治上:领主独立行使权力,拥有自己的法庭,维持社会秩序。统治管理相对独立(拥有司法权、征税权、政治统治权)。思想上:教会控制精神生活。军事上:有一定的自卫防御功能。性质:独立的自给自足的经济和政治单位(是基层自治组织)

【二】重难点知识梳理重难点梳理【二】中古时期的王权、教会与城市王权强化封建初期:王权软弱,教权大于王权封建后期:西欧各国王权有不同程度的加强国王作为国家名义上的最高统治者,拥有高于一般封臣的权力。政治稳定,经济增长王权与市民的联盟、农奴制破坏,封建主衰落思想不断解放动摇基督教政治:①结束政治混乱和割据状态,国家逐步走向统一。②一定程度上削弱基督教会对西欧国家的控制,为西欧民族国家的形成与发展奠定了基础。③在加强王权的斗争中,法国和英国出现等级代表制,成为西方近代议会制度的起源。经济:④有利于资本主义的兴起与发展。⑤葡西王权的加强,为新航路的开辟提供了重要支持力量。

【二】重难点知识梳理重难点梳理【二】中古时期的王权、教会与城市城市复兴城市复兴的原因①经济发展是根本原因:西欧封建社会走向稳定,封建经济获得一定发展。②封建领主的剥削激发矛盾:封建主用对待农奴的方式对待市民,对市民的生产和经营活动造成。城市自治的渠道与封建主谈判金钱赎买武装暴动城市自治的影响经济:有利于城市经济的发展,市民阶层形成,早期资产阶级的兴起,推动资本主义产生与发展。政治:使城市与王权的结盟;促进了王权的强化与国王的统一事业。文化:打破教会对文化教育的垄断,促使大学兴起,为文艺复兴、宗教改革创造条件。

【二】中古时期的王权、教会与城市教会统治1.拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税2.是最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级制度3.整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,教会控制着他们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展。4,凌驾于王权之上,教权高于王权!【二】重难点知识梳理重难点梳理

【三】拜占庭【二】重难点知识梳理法律:《罗马民法大全》的构成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》积极影响:维系了罗马帝国的统治。局限性:实质上保障和维护奴隶主贵族的利益。对后世:对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。重难点梳理

【二】重难点知识梳理重难点梳理阿拉伯帝国

【二】重难点知识梳理重难点梳理阿拉伯帝国阿拉伯文化繁荣的原因?①东西方传统商路中心,中西方文化荟萃;②政局相对稳定、发达的交通和经济的繁荣;③统一的语言和意识形态推动了文化发展;④当政者重视科技文化;⑤中国四大发明的推动;⑥各族人民的积极参与。原因条件①阿拉伯文明融合了东西方的文化遗产,推动了东西方文明交流。②阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁。③有利于西方社会的转型;为西欧探索新航路提供了技术支持。④促进了文艺复兴的到来。⑤阿拉伯人在自然科学领域的成就促进了欧洲自然科学的发展。影响意义

【二】重难点知识梳理重难点梳理阿拉伯帝国◎清真寺:阿拉伯建筑艺术的集中体现,晚期受到印度建筑艺术的影响◎花刺子密:天文学家、数学家,曾对本初子午线一度之长进行测量,据此推算地球的圆周和体积;编写了世界上最早的“天文表”。著有《积分和方程计算法》◎《一千零一夜》:又译《天方夜谭》,以波斯民间故事为蓝本,后又吸收印度、希腊、埃及等童话寓言以及大量阿拉伯故事而成◎拉齐斯:巴格达国立医院院长,著名的临床外科专家。是外科串线法的发明者,著有《天花与麻疹》《医学集成》等重要著作,对西方医学产生很大影响特点:多元性;开放性;包容性;

【二】重难点知识梳理重难点梳理奥斯曼帝国①继承阿拉伯帝国体制②实行“政教合一”,君主专制的统治。1.政治制度2.经济、文化领域15-16世纪,帝国一度经济繁

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