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甘肃省天水市甘谷县第一中学2026届生物高三第一学期期末学业水平测试模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下图甲表示能量在生态系统中的流动过程,其中A、B、C表示不同类型的生物。图乙是B1中两个种群的数量变化。下列说法正确的是()
A.图甲中A、B、C共同组成一个群落,三者都是生态系统不可缺少的成分
B.图乙中两个种群之间的关系是竞争。种群②的数量会无限增加
C.B2中动物的食性会影响种群①、②的数量变化,若B2中的生物大量死亡,短时间内A中生物的数量增加
D.若要使Be储存的能量增加x,最多需要A固定太阳能的量为y,则x与y的关系式应为y=100x
2.如图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。图中曲线⑤是对照组,其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定,4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是()
A.①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线
B.在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①将保持“J”型增长
C.造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等
D.若用血细胞计数板统计细胞数量,不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数
3.下列关于种群和群落的叙述,正确的是()
A.仅靠种群密度这一特征就能反映种群数量的变化趋势
B.在理想条件下,主要是环境容纳量影响了种群数量的增长
C.某群落中不同昆虫的分布高度可能与其食物和栖息空间有关
D.草原被火烧、退耕还林、农田弃耕之后都会发生群落的初生演替
4.CDK蛋白是一类调控细胞周期进程的激酶。P27蛋白可以插入到CDK蛋白中改变其构象,使细胞周期停滞于DNA复制前。研究发现,敲除小鼠的P27基因,基因敲除小鼠的体型和一些器官的体积均大于正常小鼠。以下推论不正确的是()
A.CDK蛋白可激活细胞有丝分裂
B.P27蛋白是CDK蛋白的活化因子
C.敲除P27基因可能引发细胞癌变
D.P27基因表达能抑制细胞的增殖
5.2012年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞核重编程研究领域做出杰出贡献的科学家。细胞核重编程是将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态,以发育成各种类型细胞的过程。下列叙述错误的是()
A.细胞核重编程与基因的选择性表达有关
B.“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将被改写
C.该项研究证明了动物细胞具有全能性
D.该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来了希望
6.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述,正确的是()
A.本活动应选择洋葱内表皮作为实验材料
B.第一次观察时中央大液泡把细胞质和细胞核都被挤到四周,紧贴着细胞壁
C.吸水纸的作用是吸除滴管滴出的多余液体
D.细胞处于质壁分离状态时,细胞液浓度可以大于外界溶液浓度
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)如图是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图。请回答下列有关问题:
(1)葡萄酒制作的原理是利用__________菌分解葡萄糖,首先生成__________,该物质在_________条件下,转变成酒精和二氧化碳。
(2)葡萄除梗应在冲洗之__________(填“前”或“后”)完成,原因是__________。
(3)制作果酒时,温度应该控制在__________(填温度范围)。若利用果酒发酵的装置和条件,仅向发酵好的果酒中加入醋酸菌,醋酸菌__________(填“能”或“不能”)将果酒转化为果醋,理由是_______。
8.(10分)图1是探究温度对番茄光合作用和呼吸作用的影响时,由所测数据绘制的曲线图,其中甲曲线为在适宜光照强度条件下测定的番茄的CO2吸收速率,乙曲线为黑暗条件下测定的番茄的CO2释放速率(其他条件均相同且适宜)。图2表示在适宜条件下测定的番茄叶片衰老过程中光合作用与呼吸作用的变化情况。请回答下列相关问题:
(1)图1中最适合该植物生长的温度是__________℃。在温度为5℃时,番茄叶肉细胞生成[H]的具体场所是____________。在A点时,若对番茄连续光照12h,黑暗处理12h后,有机物积累量___________(填大于0、等于0或小于0),原因是____________________________。
(2)植物细胞的细胞器会随细胞的衰老而逐渐解体,结合图2信息,从细胞器的角度分析,叶龄在60天前的叶片衰老过
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