吉林省梅河口市博文中学2026届高一生物第一学期期末达标检测模拟试题含解析.docVIP

吉林省梅河口市博文中学2026届高一生物第一学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

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吉林省梅河口市博文中学2026届高一生物第一学期期末达标检测模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.研究人员发现一种新的单细胞生物并决定对该生物进行分类,则下列哪项不能作为判断依据

①核膜的有无

②核糖体的有无

③细胞壁的有无

④细胞膜上磷脂的有无

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

2.下列关于人体细胞生命历程的叙述,正确的是()

A.细胞合成了呼吸酶说明细胞已经发生了分化

B.高度分化的细胞衰老凋亡必将使个体衰老死亡

C.细胞变小,细胞核增大,核膜内折说明细胞正在衰老

D.红细胞衰老时,染色质收缩,染色加深

3.根据下列概念图作出的判断,不正确的是

A.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物

B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系

C.丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系

D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系

4.下列有关生物膜系统的叙述,正确的是

A.原核细胞无核膜及细胞器膜,因而不具有生物膜结构

B.人的肝细胞细胞膜上的蛋白质种类和数量是恒定不变的

C.生物膜上也可以发生化学反应

D.各种生物膜在功能上互相独立、互不影响

5.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表:

培养瓶中气体

温度(℃)

离子相对吸收量(%)

空气

17

100

氮气

17

10

空气

3

28

下列分析正确的是()

A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

6.豌豆叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类是()

A.4种 B.5种 C.7种 D.8种

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,乙图表示将A植物放在不同浓度的CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

请分析回答:在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是__________。甲图中的“a”点表示______________,如果以缺镁的培养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是_______________。叶绿体中ADP的移动方向是从________向_____方向移动;下图与c点相符合的是_________________________。

e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量_____________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量_______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小,结果分别为M1______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:

①____;

②____。

8.(10分)某同学在食堂食用了如下早餐:两个猪肉包子、一碟凉拌蔬菜、一碗大米粥,一个煮鸡蛋。回答下列问题:该早餐中包括了两类植物多糖,它们是____________。该同学的早餐中,猪肉包子和煮鸡蛋等食物中的蛋白质发生了变性,蛋白质变性_______(填“影响”或“不影响”)蛋白质的营养价值?变性后的蛋白质更容易消化,原因是_______________________。该早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂质。胆固醇是人体中的一种重要化合物,主要作用有____________________________________。蔬菜中含有的元素种类与人体大体相同,但在元素的_______上有差异。

9.(10分)某科学工作者

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