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吉林省长春市南关区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题

一、积累与运用

1．下列有关《经典常谈》的表述，不正确的一项是（）

A．朱自清是按照现代的、科学的学术观念来撰写《经典常谈》的，例如讨论儒家经书时，破除“经书都是圣人所作”的传说。

B．读《〈说文解字〉第一》可以了解造字和用字的六个条例，比如：“品”是形声字，“渔”是会意字。

C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，所谓的“诗经六义”指的是“风、雅、颂”三种诗歌类型和“赋、比、兴”三种表现手法。

D．《春秋》是我国现存的第一部编年史，也是我国第一部通史。“春秋三传”指《左传》《公羊传》《穀梁传》，其中《左传》以叙事为主。

2．按照《钢铁是怎样炼成的》情节发展的先后顺序，下列排序恰当的一项是（???）

①工地上的磨炼，参加铲雪筑路

②战场上的搏杀，加入骑兵部队

③以笔为武器作战，打消“自杀”念头

④苦难的童年，解救朱赫来

A．②④③① B．④③②① C．④②①③ D．②①③④

阅读下面的文字，完成下面小题。

《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，共13篇，介绍了《说文解字》《周易》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。全书见解精辟，通俗流畅。《序言》里说他写这部书是希望给中学生做个向导，（???）教授经典阅读的方法，亦授人以yú，让他们面对______的古代典籍不至于茫然无措。无数年轻人通过这本书，使他们走入那些凝聚着中华民族文化结晶的典籍。

3．给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

（1）精辟()????????????????（2）授人以yú()

4．填入文中括号内的词语，恰当的一项是（???）

A．不仅 B．尽管 C．如果 D．虽然

5．填入文中横线处恰当的成语是（???）

A．星罗棋布 B．汗牛充栋 C．浩如烟海 D．寥若晨星

6．语段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写下来。

7．名篇名句默写。

古典诗文别有洞天，藏有无数美景，也蕴含无限情思。陶渊明漫步桃花林，欣赏到了“芳草鲜美，（1）”（《桃花源记》）的胜境；（2）柳宗元观小石潭，发现潭中小鱼“俶尔远逝，（2），似与游者相乐”（《小石潭记》）的意趣；而《蒹葭》中的男子面对眼前“（3），”，发出“所谓伊人，在水之湄”的感叹；王勃眺五津风尘烟霭，不见丝毫离愁别绪，用“（4），”（《送杜少府之任蜀州》）传递积极的力量，劝勉宦游的友人；杜甫面对恶劣天气和生活环境，发出“（5），”（《茅屋为秋风所破歌》）的感慨，道尽民生疾苦，展现超越个人困境的悲悯情怀。

二、文言文阅读

阅读下面的课内文言文，完成下面小题。

北冥有鱼

《庄子》

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

8．下列划分朗读节奏不正确的一项是（???）

A．不知/其几千里也 B．鹏之徙/于南冥也

C．生物/之以息相吹也 D．亦若是/则已矣

9．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

怒而飞，其翼若垂天之云。

10．庄子笔下的“鹏”这一形象对后世影响深远，联系自身生活，谈一谈从鲲化为鹏的经历中你获得哪些启示？

阅读下面的课外文言文，完成下面小题。

上问魏征①曰：“人主何为而明，何为而暗？”对曰：“兼听则明，偏信则暗。昔尧清问下民，故有苗②之恶得以上闻；舜明四目，达四聪，故共、鲧、驩兜③不能蔽也。秦二世偏信赵高，以成望夷之祸；梁武帝偏信朱异以取台城之辱隋炀帝偏信虞世基以致彭城阁之变。是故人君兼听广纳，则贵臣不得拥蔽，而下情得以上通也。”上曰：“善！”

（节选自《资治通鉴》）

[注]①魏征：字玄成，唐朝初年杰出的政治家、思想家。②有苗：即三苗，古代一个部落。

③共、鲧、驩兜：共工、鲧、驩兜（欢兜）与三苗合称为“四罪”，舜的功绩之一就是平四罪。

11．参考表格提示的方法，解释加点词。

文言词句

方法提示

解释

兼听则明

借助资料法：“兼持二禾，秉持一禾。”（《说文解字》）

（1）

昔尧清问下民

参考成语法：抚今追昔

（2）

有苗之恶得以上闻

课内迁移法：此人一一为具言所闻（《桃花源记》）

（3）

贵臣不得拥蔽

查阅词典法：①遮住，遮掩；②蒙蔽；③隐藏，躲藏；④总括，概括。