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- 2025-08-13 发布于江苏
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第
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6.2《做核心思想的传承者》教学设计
—传千年之经义，燃万古之明灯
教材分析
本框题着重阐述社会主义核心价值观内涵与践行要求。教材内容逻辑清晰，先介绍核心思想的基本内容，后深入探讨在生活各方面的践行意义。通过丰富案例与活动引导学生理解其重要性，是培养学生正确价值观与社会责任感的关键部分，为学生思想道德建设奠定基础，在全书中起承上启下作用，利于学生将个人成长与国家社会发展相联系。
学情分析
七年级学生处于价值观形成初期，可塑性强。他们对社会现象有一定感知，但缺乏深入理解与系统认知。在信
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