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九上语文|暑假预习必记
古诗词重要诗句赏析
《行路难》（其一）
唐·李白
1、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
开头以夸张的笔法领起，写“金樽清酒”“玉盘珍羞”，营造欢乐的宴饮气氛；采用了以乐景写哀的手法；
2、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，形象地写出了诗人内心的苦闷抑郁，与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明对比，强烈地反衬出诗人内心的悲苦；
3、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
用“欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的追求，用“冰塞川”“雪满山”比喻人生道路上的艰难险阻，具有比兴意味；这两句诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，表现出无限的惆怅之情；
4、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
运用典故；借历史人物姜尚、伊尹受重用的事实，表明诗人期待得到明主赏识，施展自己的政治抱负；
5、行路难，行路难，多歧路，今安在？
连用三字短句，反复咏叹“行路难”，又表现出徘徊和沉底的心境；
6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
“长风破浪会有时”暗指诗人终将实现远大理想，表现出诗人“长风破浪”的坚定信念和沧海扬帆的勇气，抒发了诗人准备冲破一切阻力，不断追求的乐观积极的心态；
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
唐·刘禹锡
1、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
“凄凉地”和“弃置身”，暗含诗人长期被贬谪、遭弃置的无限辛酸和悲凉；
2、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
运用“闻笛赋”“烂柯人”的典故，前句表达了诗人对友人的悼念，后句抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹，充满无限悲痛怅惘之情；
3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的自己，“千帆”和“万木”比喻在诗人被贬谪后仕途得意的新贵们；表现了诗人身经危难但仍保持坚定的意志和积极乐观的人生态度，揭示了新旧事物交替的自然规律；
4、今日听君歌一曲，但凭杯酒长精神。
明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意；“长精神”三个字，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神；
《水调歌头》（明月几时有）
北宋·苏轼
1、明月几时有？把酒问青天。
开篇设问，把词人对宇宙和人生的疑惑表现出来，显露出词人对明月的赞美和向往；
2、不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
“不知”两句对宇宙和人生哲理的思考更进了一步，对明月的赞美向往之情，也更深了一层；
“恐”字把词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来；“不胜寒”明写月宫的高寒，暗写月光的皎洁；
3、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？
“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，表明夜已深；“无眠”表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景，暗示了词人的忧伤；
“不应有恨，何事长向别时圆”转入抒发怀人之情，表面上写对月有怨，实际上写与亲人不能团聚的惆怅；
4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共嫦娟。
前三句富有哲理，揭示了自然规律，表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔，作达观之想的心理变化；
“婵娟”指月亮，“共婵娟”就是“共赏月亮”的意思，表达了词人对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀；
《无题》
唐·李商隐
1、相见时难别亦难，东风无力百花残。
连用两个“难”字，突出强调了“别亦难”；第一个指相会困难，第二个指心境的痛苦难堪，使相见无期的离别之苦因表达方式的低回婉转，增强了“别难”的沉重力量；
第二句情景交融，写春风不再、百花凋零的景象，象征爱情的艰难；
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写对爱情的至死不渝：春蚕自缚，蜡烛自煎，生命耗尽而爱心不变；“丝方尽”隐指“思方尽”，“蜡泪”隐指“相思之泪”；
3、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
拟写对方的相思之情，从“晓镜”的青春易老，到“夜吟”的顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈；“但愁”“应觉”均是诗人的猜测之词，担心、怜惜之情尽流于外；“云鬓改”“夜吟”写出了因相思之苦，青春年华消逝，夜不成眠；“月光寒”不仅指月光的清冷，还指诗人孤独的心境；
4、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
诗人希望青鸟传信，惆怅而又伤感；
课外古诗词（重点默写）
《月夜忆舍弟》杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明；
有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
《长沙过贾谊宅》刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时；
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前；
知汝远来应有意
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