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2023幼儿园大班语言教学计划安排

好的幼儿园大班语言教学计划是什么样的呢?时间过得太快让人猝不及防对即将

到来的大班教学工作生活满心期待吧!下面是小编为大家整理的关于2023幼儿园大

班语言教学计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

2023幼儿园大班语言教学计划精选篇1

一、班级情况分析：

这学期中产阶级的孩子年龄层次不同，语言能力差异很大。有些孩子有很强的语言

表达能力，能清楚地解释事情，但有些幼儿园不愿意表达，他们的语言中有轻微的

口吃和大舌头。为了让孩子的语言更好的发展，这学期我通过学说话、学儿歌、讲

故事等多种形式来发展孩子的语言能力，训练孩子发音清晰正确，学会说普通话。

进一步丰富儿童词汇，发展儿童思维和口语表达能力。根据孩子的年龄特点和这个

班孩子的实际情况，我制定了以下计划：

二、教学目标：

1.积极用语言与人交流，大胆使用词汇，体会语言交流对自己的意义。

2.愿意表达各种感受和想法，喜欢探究问题，积极回答问题。

3.喜欢看书，可以从读书活动中体验快乐，知道周围的环境在变化，有保护环境的

意识。愿意和别人交流感情，爱惜书籍，懂故事。

4.重复故事，继续故事，学会抄故事，引导孩子知道页码。

5.通过书籍、电视、广播、口头交流等方式，引导孩子了解很多国家环境造成的危

害，知道我们应该从小保护自己的家园。

三、具体措施：

1.丰富词汇，让他们掌握和使用更多的词汇，要求他们在日常生活中灵活运用。

2.要求孩子养成在表达故事前仔细观察画面的习惯，积极倾听别人的故事，发现异

同，从中学习好的讲述方法。

3.让孩子专心，耐心听别人说话。愿意与同龄人交流，能够在群体面前大方的说

话，说学普通话，连贯的表达自己的意思，提高孩子的语言沟通能力。

4.要求孩子继续学习普通话，在游园活动中与老师或孩子交谈。都强调孩子用普通

话说话，孩子说话更注重语音语调的正确性，发现发音错误马上纠正发音。

2023幼儿园大班语言教学计划精选篇2

一、现状分析：

优点：该班儿童接触的语言活动类型有童话、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗

歌等。通过这些活动，孩子有很强的口头表达能力，爱说话爱说话，敢于在集体面

前表达自己的想法和意见。

缺点：这个班的孩子没有养成良好的听力习惯，和老师交流时喜欢插嘴。有些孩子

词汇量有限。

二、教学目标：

（1）能集中注意力，耐心听别人说话，不打断别人。愿意与同龄人交流，能够在

群体面前畅所欲言。能说普通话，能连贯地表达自己。学会围绕某个话题说话，不

要跑题。学会轮流说话，不要急着说话，不要插嘴。继续学习交际语言，提高语言

交际能力。

（2）养成先仔细观察再表达和讲述的习惯。逐渐学会理解图片和场景中显示的事

件顺序。能在集体面前主动讲述，声音洪亮，句式完整。

（3）在游戏中巩固练习发音，正确使用代词、方位词、副词、动词、连词、介词

等。能说出简单完整的合成句子，能理解和领会多个游戏规则。学会快速理解游戏

中的语言规则，并及时做出相应的反应。

（4）享受不同形式的文学作品，积极参与文学学习活动。学会理解文学作品的人

物，感受作品的情感基调，运用适当的语言、动作、绘画等形式表达自己的理解。

根据文学作品提供的线索，我们可以拓展想象力，复制或延续一个情节或画面。

（5）能够仔细观察书屏的相关细节，了解单页和多页儿童绘本的内容，增强预测

故事发展和结局的能力。懂得爱书，知道书的构成，对模仿和制作绘本感兴趣。在

阅读的过程中，对汉字的起源和简单的认读汉字的规律有了初步的了解，有了积极

探索汉字的欲望。我喜欢画画，尝试用有趣的方式练习汉字的基本笔画。

三、具体措施

（1）营造自由轻松的语言交流环境，支持、鼓励和吸引孩子与老师、同伴或他人

交谈，体验语言交流的乐趣。

（2）培养孩子的听力习惯，发展语言理解能力。

（3）鼓励孩子大胆清晰地表达自己的想法和感受，尝试解释和描述简单的事情或

过程，发展思维能力和语言表达能力。

（4）引导孩子接触优秀的儿童文学作品，让孩子感受语言的丰富和优美，通过各

种活动帮助孩子加深对作品的体验和理解。

（5）加强语言教育与教育的联系

（6）教师要为孩子主动学习创造条件，比如提供良好的语言范例；提供丰富多样

的语言活动材料；创造语言交流情境；积极反馈孩子的语言学习行为，增强孩子学

习和使用语言的兴趣和信心。

2023幼儿园大班语言教学计划精选篇3

一、基本情况分析：

通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培养和发展幼儿的语言能力，为幼

儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿想说、敢说的勇气。同时，注意

引导其他幼