【优质课件】2021年秋历史部编版九上 第11课 古代日本（4）(1).pptx

第11课古代日本（2）部编版历史九年级（上）

1、了解6世纪前日本的状况；能简单说出日本大化改新的背景，准确无误地简述大化改新的内容和作用。?2、了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立。3、通过小组讨论，能用语言准确表达日本大化改新对我们的启示；弄清幕府与天皇朝廷之间的关系，认识武士道的实质。?学习目标

重点了解6世纪前日本的状况；能简单说出日本大化改新的背景，准确无误地简述大化改新的内容和作用。难点了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立。?

课堂引入猜猜看这是哪个国家？日本日本位于亚洲大陆东方的大海中，由北海道、本州、四国、九州四座大岛及附近数千个小岛组成。这个岛国是怎样发展起来的呢？

日本“大化改新”内容(1)政治:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。(2)经济:废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；统一赋税等。

大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。一个民族要繁荣强盛，必须以开放的心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果，锐意改革，重视教育，促进本民族的发展。大化改新的意义大化改新的启示

你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国的吗？想一想

唐长安城平面图平安京平面图朱雀大街西市东市朱雀大街西市东市日本都城平城京的建设规模完全模仿长安,甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。

开元通宝和同开珎寳（始铸于621年）（始铸708年）

探究三武士和武士集团（1）武士集团形成的原因是什么？大化改新百余年后，土地私有和土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园。地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员成为“武士”。小的武士团追随、服从一个更大的首领。组成大的武士团。

（2）幕府统治的形成的标志是什么？源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。

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