高三生物二轮专题复习综合题型质量评估.pptxVIP

高三生物二轮专题复习综合题型质量评估.pptx

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综合题型质量评定;(2)如果1代表常染色体,a上某位点有基因B,a′上对应位点的基因是b,发生这种变化的因素可能是,也可能是。这两个基因的分离是在时期。

(3)XY染色体的构造与常染色体不同;X和Y染色体有一部分是同源的(乙图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位:另一部分是非同源的(乙图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),该部分基因不互为等位。控制人类红绿色盲性状的基因位于图乙中的片段。该性状的遗传遵照定律。假设控制某性状的等位基因(Aa)位于图中XY染色体的Ⅰ片段中,有同窗认为:Ⅰ片段的基因遗传特点与性别无关,与常染色体上的;基因完全相似。如亲本的基因型为XAXA×XaYa时,子代的体现型与性别无关。请举出一种不支持这一观点的杂交亲本组合。。Ⅱ-1片段的基因,在遗传上,有哪些特点?。;色盲基因是位于X染色体的非同源区段的,但是该性状的遗传也是遵照基因的分离定律的。位于性染色体的同源区段的基因与性别也是有关的,例如XaXa与XaYA的后裔、XaXa与XAYa的后裔其性状均与性别;答案(1)减数第二次分裂中期016

(2)基因突变交叉交换减数第二次分裂后期

(3)Ⅱ-2基因分离XaXa×XaYA,XaXa×XAYa等均可Y染色体上的基因能在后裔中雄性个体上得到体现,在后裔的雌性个体中不能体现;2.(09·山东实验中学模拟)图

示为哺乳动物(或人体)神

经和激素分泌的调节过程,

请据图回答下列问题:

(1)下丘脑参加内环境水分平

衡调节的途径是(用数字和箭头

表达),此时的靶细胞是

(2)若某人食物缺碘,垂体分泌

增加,从而使增生。

(3)下丘脑参加血糖调节的途径是

(用数字和箭头表达)

。;(4)为了验证胰高血糖素含有升高血糖的生理作用,请你根据给出的实验材料和用品,完善实验环节,并预测实验成果。

①材料和用品:年纪相似、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,胰高血糖素溶液,生理盐水,注射器,血糖测量??等。

②办法与环节

A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器,测定并统计它们的。

B.用注射器给甲组鼠注射,给乙组鼠注射 。

C.一定时间后分别测定并统计两组小鼠的血糖含量。

③成果预测: 。

④实验结论: 。;解析该图是神经和激素分泌的调节过程示意图,如果是水平衡调节,其调节途径是下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素,垂体后叶释放,作用于肾小管、集合管,增进对水的重吸取。碘是构成甲状腺激素的成分,如果缺碘,甲状腺激素不能合成,促甲状腺激素分泌增加,从而使甲状腺增生肿大。如果是血糖调节,下丘脑通过有关神经作用于胰岛细胞分泌胰岛素或胰高血糖素,进行血糖平衡调节。本题中的实验为验证性实验,预测的成果和结论要跟验证的内容相符合。

答案(1)①→⑦(或①→②→⑦)肾小管和集合管细胞

(2)促甲状腺激素甲状腺;(3)⑥→④

(4)②血糖含量适量的胰高血糖素溶液等量的生理盐水

③甲组鼠血糖含量升高,乙组鼠血糖含量不变

④胰高血糖素有升高血糖的作用;已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因分别为A、B、C,位于不同对的常染色体上。

(1)从半乳糖在人体内正常代谢途径可阐明基因与性状之间的关系有:

a ;

b 。;(2)下表是一种患者家庭中某半乳糖血症患者及其父母与正常人体内三种酶的活性比较:(表中数值代表酶活性的大小,且数值越大酶活性越大);a与酶①、酶②、酶③合成有关基因的遗传遵照 定律,理由是 。

b写出患者的正常父亲的基因型:,若患者的父母再生一种孩子,患半乳糖血症的概率为。

Ⅱ.人群中有一种单基因隐性遗传病,但不知控制该遗传病的基因在染色体上的位置。部分同窗采用遗传系谱分析的办法;请你另外设计一种简朴的调查方案进行调查,并预测调查成果。调查方案:寻找若干个患该遗传病的家庭进行调查;统计各代患者的性别比例。

调查成果及预测:;(

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