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信息化背景下商科课程思政的创新发展趋势
引言
课程思政的实施能够强化商科专业人才的社会责任感和道德水平，这与商科专业人才培养目标中的社会责任、职业伦理等方面高度契合。通过将课程思政融入商科教学，学生不仅能够学习商业管理理论与实践，还能提高其在社会、伦理、法律等方面的素养，使其成为具有全局视野、具备创新能力和社会担当的复合型人才。
商科专业课程思政的实践探索，首先体现在课程设计的思政化植入。课程思政不仅仅是将思想政治内容简单融入课程中，更重要的是在教学内容、教学方法、教学评价等方面实现思政目标的系统化与全面化。例如，在商科课程中，通过分析管理决策
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