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者绩效辅导
一、课程前言
为什对市场,大部分企业的员工不知道自己该做什么?为什么一个优秀的中层
被到高级管理岗位后经常不过关?为什么者付出了很多努力,部属的
绩效产出始终不高?为什么同一家企业不同的团队会有那么大的绩效差距?为什么部属积极
性很高,也做了很多努力,但绩效仍然不达标?是什么了者自己和部属的绩效
提升?
根源就在于者自我管理和对部属的绩效辅导水平不足。有什么办法可以提升中高级
管理者的绩效辅导水平?者绩效辅导课程是个不错的选择。
二、课程背景
宝洁公司(ProcterGamble)首席运营官麦克唐纳(RobertMcDonald)借
用一个术语来描述这一新的商业世界格局:“这是一个VUCA的世界。”VUCA指的
是不稳定(volatile)、不确定(uncertain)、复杂(complex)、模糊(ambiguous)。
在VUCA时代,企业者着诸多,如何克服VUCA的不确定动创新变
革,达成战略目标?如何培养打造高绩效的员工队伍?如何快速提升新晋管理者的绩效
辅导水平?…这些都是企业各级者必须面对和解决的问题。
当前,企业间的竞争早已了基本的效率竞争,在VUCA时代,谁能不断发现商业机
会或最先预见商业,谁总能快速整合内外部资源把握商业机会或应对商业,谁能有
效设定目标并不断迭代调整以满足客户不断变化的需求,谁就能掌握企业竞争的主导权。领
导者的绩效辅导能力需要随着竞争环境的变化而改变,无论是个人,还是企业,都必须学习
和掌握的绩效辅导技术,从而提升企业、团队和个人绩效。
本课程基于DDI国际课程,并根据本土实际和绩效辅导领域成果做了内容
优化,以满足企业者绩效辅导技能提升的需求。优化后,此课程中的案例和课
堂练习已基本改为更符合管理者管理情景的流行和案例。
三、课程目标
了解辅导、的基本理念及价值
寻找辅导员工的最佳时机
提高辅导员工的效率
学习辅导应具备的力沟通原则
自己的力
练习辅导的GROW模型
四、课程收益
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