人教七年级英语上册Starter Unit 1 Section B《合作探究二》课件.pptxVIP

;1Howareyou?你好吗？;·—Howisyourfather?你爸爸身体怎样？

—Heisfine,thankyou.他很好，谢谢你。

·—Howistheproject?工程进行得怎样？

—Notbad.还不错。

Howareyou?答语为“Fine/I’mfine./I’mOK./I’mverywell,thanks.”。有时出于礼貌还要用同样的问候语询问对方，也可以简单说“Andyou?”。“Howbesb./sth.?某人/某事怎么样?”用来询问某人的健康状况或者某事的进展情况。;2Howdoyouspellyourname?你如何拼你的名字？;Howdoyouspell...?你如何拼写……？回答时不用yes或no，而是根据实际情况将需要拼的单词按照字母顺序依次拼出来。

Spell...,please.请拼……是祈使句，答语可直接将单词拼出来。

Canyouspell...,please?你能拼一下……吗？以Can开头的一般疑问句，回答时先用yes或no，根据yes或no确定是否拼单词。;3Let’sgotoclass.让我们上课去吧。;Let’sdosth.是使役动词Let开头的祈使句，用于提出让对方和自己一起做某事的建议。

常见的提建议句型：Let’s...让我们……吧。

Whataboutdoing...?做……怎么样？

Whynotdo...?为什么不做……？

ShallI/we...?我/我们……好吗？

let用作使役动词，意为“允许;让”。表示“让某人做某事”要用“letsb.dosth.”，其否定形式是“letsb.notdosth.”，意为“让某人不要做某事”。其中sb.是代词时要用人称代词的宾格形式。;辨析：let’s与letus;4Oh,it’stimeforclass.哦，该上课了。;It’stimefor...是时候……了。

It’stimefor+n./doingsth.该做某事了。

It’stimetodosth.该做某事了。

It’stimeforsb.todosth.到了某人做某事的时间了。;熟记本课时的词汇

熟读教材的内容

完成本课时的课后作业。