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生活中的百分数;学生能联系实际,理解生活中百分率的意义,探求百分率的计算方法。
;重;生活中的百分数——数据会说话;目前电量是电池总电量的。;北京市近几年“蓝天”天数统计表;把全年总天数看成单位“1”,即标准量。;探讨求法:
;解决问题:
;柳林小学六年级(1)班有学生33人,今天到校上课的有30人。求六年级(1)班今天的出勤率。;?;生活中的其他百分率:
;对三批零件进行检验,检验结果如下表,分别算出每批零件的合格率,并填入表中。;思路分析:;思路分析:;2.不同的是一个结果是百分数,另一个结果是分数。;1.红星乡计划造林9公顷,实际造林12公顷,实际造林比原计划多百分之几?
(1)画图表示实际造林比原计划多百分之几。;(2)列式解决问题。;(3)原计划造林比实际造林少百分之几?画一画,算一算。;2.某市2019~2021年的进口额和出口额统计如下表。;(1862-1216)÷1216;(答案不唯一)2021年的出口额比2019年增加了百分之几?;3.光明村今年每百户拥有彩电121台,比去年增加66台,今年每百户拥有的彩电量比去年增长了百分之几?;春池春水满,春时春草生。春人饮春酒,春鸟戏春风。
这首古诗中“春”的字数比全诗总字数少百分之几?;打字员打一份稿件,原计划5时打完,实际4时就打完了。实际工作效率高百分之几?;作业:;Thankyou!
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