2023年重庆市重庆市万盛区万东镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年重庆市重庆市万盛区万东镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、县级人民政府民政部门应当自收到乡镇人民政府(街道办事处)上报的申请材料、家庭经济状况调查核实结果和初审意见等材料后（）内，提出审核确认意见。

A.10个工作日

B.15个工作日

C.30个工作日

D.45个工作日

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对县级人民政府民政部门审核确认意见时间规定的了解。在社会救助等相关工作流程中，县级人民政府民政部门收到乡镇人民政府（街道办事处）上报的申请材料、家庭经济状况调查核实结果和初审意见等材料后，需在规定时间内提出审核确认意见。依据相关政策法规，县级人民政府民政部门应自收到相关材料后10个工作日内完成此项工作。这一规定一方面体现了工作的时效性，能让符合条件的群众尽快得到救助，保障其基本生活；另一方面也兼顾了民政部门审核工作的严谨性和准确性，确保救助资源合理分配。所以正确答案选A。

2、为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召，某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作，为此，机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估，该机构此举的目的是为了了解绿村的（）需求。

A.感觉性

B.规范性

C.表达性

D.比较性

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同类型社区需求的理解和应用。机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估，是为了明确绿村在扶贫方面符合相关规范和标准的需求。感觉性需求是居民自身感觉到且表达出来的需求；表达性需求是通过行动表达的需求；比较性需求是与其他社区比较后产生的需求。而规范性需求是由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。本题中机构邀请专家评估，正是为了了解绿村的规范性需求，所以答案选B。这种通过专业评估来确定需求的方式，有助于更精准地开展扶贫工作，提高扶贫的针对性和有效性，更好地响应政府社会组织参与精准扶贫的号召。

3、在外来务工妇女支持小组的第一次活动中，面对组员的沉默谨慎和被动，社会工作者的工作重点是（）。

A.帮助组员建立信任关系

B.协助组员解决问题

C.帮助组员保持小组经验

D.协助处理小组冲突

【答案】：A

【解析】本题考查外来务工妇女支持小组在第一次活动时社会工作者的工作重点。在小组工作的初期，组员往往会表现出沉默谨慎和被动的状态，这是因为组员之间还缺乏了解和信任。此时，社会工作者的首要任务是营造一个安全、开放、信任的小组氛围，帮助组员建立彼此之间的信任关系。选项A，帮助组员建立信任关系，能够让组员在小组中感到安全和舒适，从而更积极地参与小组活动，这与小组初期的工作重点相契合，所以该选项正确。选项B，协助组员解决问题通常是在小组工作的中期，当组员之间建立了一定的信任关系后，才会聚焦于具体问题的解决，因此该选项不符合第一次活动的工作重点。选项C，帮助组员保持小组经验主要是在小组工作的后期，目的是让组员将在小组中获得的成长和收获延续到小组之外的生活中，并非第一次活动的工作重点。选项D，协助处理小组冲突一般是在小组工作的过程中，当组员之间出现矛盾和分歧时才需要进行的工作，而在第一次活动中，组员之间尚未充分互动，冲突还未产生，所以该选项也不正确。综上，答案选A。

4、以下（）做法体现出对未成年人发展权的保护。

A.不得歧视女性未成年人

B.父母为未成年人提供发展所需的生活条件

C.必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育

D.禁止对未成年人实施家庭暴力

E.向正在抚养未成年人的贫困家庭提供物质救助

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对未成年人发展权保护具体表现的理解。未成年人发展权指的是未成年人享有充分发展其全部体能和智能的权利，包括接受正规和非正规的教育，以及享有促进其身体、心理、精神、道德和社会发展的生活条件等。选项A，不得歧视女性未成年人，这主要是在保障未成年人的平等权，避免因性别因素遭受不公正对待，并非直接针对发展权。选项C，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，此为对未成年人受教育权的保障，虽然受教育是促进发展的重要途径，但它只是发展权的一部分，不能直接等同于发展权。选项D，禁止对未成年人实施家庭暴力，这是在保障未成年人的人身安全和健康成长，属于生存权等方面的保护，并非发展权的核心体现。选项E，向正在抚养未成年人的贫困家庭提供物质救助，更多是为解决家庭经济困难、保障未成年人基本生存条件，而非直接促进其发展。而选项B中，父母为未成年人提供发展所需的生活条件，涵盖了物质、学习环境等多方面，能让未成年人在良好的条件下充分发展体能和智能，直接体现了对未成年人发展权的保护。所以本题正确答案是B。

5、社会工作的危机介入模式一般把危机的发展分为四个基本阶段，即（

A.压力、解组、恢复、重组

B.危机、解组、转型、重组

C.危机、压力、恢复、重组