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青岛版二年级下册数学教案
莱芜市埠口小学
目录
一、手拉手——万以内熟的认识
二、甜甜的梦——千米、分米、毫米的认识
三、勤劳的小蜜蜂——万以内数的加减法（一）
四、做鸟巢——图形俞拼组
五、田园小卫士——万以内数的加减法（二）
六、去姥姥家——混合运算
七、我锻炼、我健康——统计
八、富饶的大海——两三位数乘一位数
九、庆元旦——时、分、秒的认识
十、美化校园——图形的周长
十一、奥运在我心中——总复习
第一单元
万以内数的认识
信息窗1来到城市
我的学习目标
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1、认识千以内的数，会读写千以内的数。
2、灵活运用千以内的数来解决生活中的实际问题
我的学习过程：
一、生活引入
老师：同学们，你们有没有到城里去过？在城市里，你看到了什么？
大家简单说说。
小高：
小李
小王：
我：（）
是的，城里和农村有很大的差别，下面让我们观察一下这几幅情境
图，有选择的记录信息
根据这些信息，我们能提出什么问题？
做好记录，（1）一千有多大？
（2）怎样写一千
（3）三百有多大
（4）怎样写三百？
（5）……
三、基本功训练
古人说，练拳不练功，到老一场空，我们的学习也是如此，下面我们
就来好好练习练习自己的基本功吧！
（一）知识点学习
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老师：这节课有哪些知识点呢?下面我们就一步一步来学习。
1、体会1000的大小
师利用计数器进行演示一个一个的数到100
师用另一种方式来表示100的大小出示方格图
引导1个100、2个100、3个100、10个100的时候是多少？
出示：一千里面有（）个一百
2、学会写1000
写出十、一百的写法我能根据它们推出一千的写法吗？
点评1000的写法再出示数位表
师强调写法。从高位写起，最高位是千位，千位上是1，其余数位上
都是0.
3、读数、写数及数的组成
师：（在计数器上拨出一百二十五）这个数是多少？
试着在练习本上写出这个数。想一想，125为什么要这样写呢？
小高：
小王;
我
师：同桌互相说一说125是由几个百，几个十，和几个一组成的。
师：125大家都会写了，八百零八和三百会不会写?
师;808中的两个8各表示什么？
小李：
同桌互相说一说808和300的组成。（教师巡视指导）
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（二）、知识点演练
知识只有反复演练，我们才能把它掌握起来。
１、108读作（）560读作（）三百七十六写作（）四百
零五写作（）【解析，如果你把108读作一百八，说明你知道
这个数的最高数位是百，只是漏掉了十位数上的零，所以应读作一百
零八】
２、405由几个百、几个十和几个一组成。987由几个百，几个十和
几个一组成。
提出一个较难问题：一万里面有几个百、几个十、几个一？
三、题型训练
养兵千日，用兵一时，下面我们进入“实弹演习”阶段。
1、一个一个的数，从一百七十八数到一百九十一。
2、一十一十的数，从五百八十数到七百一十
3、一百一百的数，从二百数到一千
4、连一连1082个百6个十7个一
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