设计出色的2024世界地球日主题班会教案.pdfVIP

2024年的世界地球日即将到来，作为班主任，你需要为班会制定

出一份出色的教案。这份教案既要体现出对地球环境保护的重视，也

要充分调动学生参与的积极性和创造力，让学生在班会中成为主角，

实现自我提高与提升。

一、设计主题

教案的主题应该紧紧围绕世界地球日的主题展开。2024年的世界

地球日主题是地球之美，让这个主题成为我们班会的主要主题，重点

突出推进地球环境保护以及相应的知识、技能和策略。

二、制定教学目标

制定教学目标是教案必不可少的内容，它内在地体现出了教育主

义的理念，同时也为学生未来的成长发展提供了关键的指导和引导。

1.知识目标

①了解环保的相关知识，例如环境污染的来源、影响和应对措施

等。

②学习关于环境保护的动画片、微电影、课件等内容，深入理解

地球之美主题背后的深刻内涵和寓意。

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2.思维目标

①培养学生独立思考、创新思维的能力。在班会中，鼓励学生以

自己的方式表达对环境保护的理解和看法，提高对环境保护的思考和

认识。

②培养学生的合作意识。在班会中，鼓励学生合作创造，共同为

推进地球环保而努力。

3.能力目标

①培养学生的演讲能力。在班会中，每个学生都将有机会就地球

环境保护和主题展开讲演。

②提高学生的表演能力。在班会中，要鼓励学生策划并组织表

演，让学生通过表演能够展示出来自己的个性和独特魅力。

三、教学内容

在班会教学中，需要提供多样化的教学内容，主要包括：投影片

展示、微视频播出、环保动画片观看等。

1.课堂及线上分享活动

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可以通过导入型的教学内容，就地球环境保护和他们所贡献的和

这一主题相关的事宜进行探讨，是学生深入参与课堂教学的好方法。

2.线上签名行动

通过在线投票、签名行动和举办线上分享会等方式，鼓励学生积

极参与行动，并切实地责任感和公民意识，鼓励学生积极参与行动，

实现环保的深度普及。

3.手工制作

为了调动学生的创造力，可以利用手工制作的方式，让学生创造

出属于自己的环保产品，合作完成这个环保宣传品，并展示创意。

四、教学流程

一个完整的班会教学会包含有明确的教学流程，也就是一个合理

的时间安排，这可以让学生在一个清晰的框架下，更好地理解教学活

动的目的和意义，同时充分体现学习环节的交互性和有趣性。

1.导入环节：通过视频或图片展示，带领学生了解地球环境保护

的重要性和紧迫性。

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2.主体教学：结合教师演讲，通过自己的思考或线上论坛等方

式，引导学生以不同的视角参与讨论。

3.互动环节：利用分组活动的方式，让学生通过小组合作的方

式，分享自己对环保的看法和观点，提高社交能力。

4.总结环节：在班会结束后，通过发表主题演讲、辩论、讨论等

方式，提高学生的演讲能力，体验辩论文化。

五、教学评估

通过教学流程的展开，学生完成以下任务：

1.利用环保理念来创作出属于自己的环保礼品，让自己的环保意

识更符合现代的环保文化。

2.参与集体讨论，捕捉到世界上最严重的环境问题和对人类生存

的多版本解释。

3.展示自己的个性化、多元化环保宣传品，通过此活动带动积极

的环保行动。

通过搜集学生的作品，完善班级教学活动，评估学生的学习成

果。

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六、学习资源

通过工具书、环保视频、教师讲义、科技实践等方式，提供多种

学习资源，让学生在感性经验与理论知识交流的瞬间更高效地提高学

术能力。

七、教学过程中的学生提供者

反复确认学生来自不同的知识体制和社会背景，利用多样化的评

估评测方式，加强学生的积极性和兴趣。

八、后续跟踪

对于班会教学活动的后续跟踪，所采用的方法应当综合考虑班级

实际情况，采取相应的措施加以补全和调整。并通过举办班内小型环

保项目比赛、普