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eq\a\vs4\al(第五章)非金属及其化合物

第17讲氯及其化合物

1.了解氯及其化合物的主要性质。2.认识氯及其化合物在生产中的应用和对生态环境的影响。3.掌握实验室制取氯气的原理、装置和操作注意事项。

考点一氯及其化合物的性质及应用

1.氯气

(1)氯气的物理性质

氯气是一种呈黄绿色、有刺激性气味的气体,密度比空气的大,沸点为-34.6℃,易液化。

(2)氯气的化学性质

①从氯的原子结构认识氯气的氧化性

eq\a\vs4\al(\o(―――→,\s\up7(得e-)))

②从化合价角度认识歧化反应

氯气与水或碱反应,氯元素的化合价既有升高又有降低,因而氯气既表现氧化性又表现还原性。

2.从平衡的角度理解氯水的成分和性质

(1)氯水中存在三种平衡关系

氯气能溶于水(1∶2),氯气的水溶液称为氯水,溶于水的氯气只有少量与水反应。

三种平衡

七种粒子

Cl2+H2O??HCl+HClO

HClO??H++ClO-

H2O??H++OH-

(2)氯水性质的多重性

新制氯水的多种成分决定了它具有多重性质,在不同的化学反应中,氯水中参与反应的粒子不同。

3.次氯酸和次氯酸盐的性质

(1)次氯酸

(2)漂白液

(3)漂白粉

正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)闻氯气气味时,应将鼻子靠近瓶口,将气体吸进鼻孔。(×)

(2)Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能做氧化剂。(×)

(3)向Ca(ClO)2溶液中通入SO2,生成白色沉淀CaSO3。(×)

(4)“84”消毒液的消毒原理与H2O2的相同,都是利用强氧化性。(√)

题组一氯气的性质

1.下列有关氯气的说法不正确的是(D)

A.常温下用钢瓶储运液氯

B.光照H2和Cl2的混合气体时,因二者迅速化合而爆炸

C.红热的铜丝在Cl2中燃烧,生成棕黄色固体CuCl2

D.少量Cl2和Fe在加热时反应生成FeCl2

解析:常温下,Cl2与铁不反应,可用钢瓶储运液氯,A项正确;Fe与Cl2在加热时反应只生成FeCl3,生成物与Cl2的用量无关,D项错误。

2.(2025·江苏无锡高三检测)向下列溶液中通入氯气,现象和结论描述正确的是(B)

A.品红溶液:红色褪去,加热该褪色溶液,溶液又恢复红色;次氯酸具有漂白性

B.紫色石蕊溶液:先变红,后褪色;氯气与水反应生成盐酸和次氯酸

C.含酚酞的氢氧化钠溶液:红色褪去;氯气只做氧化剂

D.硫化钠溶液:溶液变浑浊;氯气做还原剂

解析:A项,氯气与水反应生成的次氯酸具有漂白性,能使品红溶液褪色,且加热已褪色的溶液,溶液不会恢复到原来的颜色,错误;B项,氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,盐酸使紫色石蕊溶液变红,次氯酸具有漂白性,能使变红的石蕊溶液褪色,正确;C项,氯气和NaOH溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,其中,氯气既做氧化剂,又做还原剂,次氯酸钠的漂白性和溶液碱性的减弱均会使溶液的红色褪去,错误;D项,Cl2+Na2S===2NaCl+S↓,溶液变浑浊,氯气做氧化剂,错误。

题组二氯水的成分及性质

3.下列实验事实,分别说明氯水中含有哪些粒子?完成下列表格:

序号

实验事实

粒子化学式

新制氯水显黄绿色且有刺激性气味

Cl2

向氯水中加入AgNO3溶液,生成白色沉淀

Cl-

向氯水中加入Na2CO3粉末,有气泡产生

H+

向氯水中滴加石蕊溶液,溶液先变红后褪色

H+、HClO

4.(2024·山东济南历城二中调研)为探究新制氯水的性质,某学生做了如表所示的实验。其中涉及的离子方程式书写正确的是(D)

实验

装置

试剂X

现象

滴有酚酞的NaOH溶液

溶液红色褪去

NaHCO3溶液

产生气泡

HNO3酸化的AgNO3溶液

产生白色沉淀

FeCl2溶液、KSCN溶液

溶液变红色

A.实验①:Cl2+OH-===Cl-+HClO

B.实验②:HCOeq\o\al(-,3)+HClO===ClO-+CO2↑+H2O

C.实验③:ClO-+Ag++H2O===AgCl↓+2OH-

D.实验④:Cl2+2Fe2+===2Fe3++2Cl-、Fe3++3SCN-??Fe(SCN)3

解析:新制氯水中存在三种分子:Cl2、HClO、H2O,四种离子:H+、Cl-、ClO-、OH-。实验①反应的离子方程式为Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O,A项错误;实验②反应的离子方程式为HCOeq\o\al(-,3)+H+===CO2↑+H2O,B项错误;实验③反应的离子方程式为Ag++Cl-===AgCl↓,C项错误;实验④涉及反应的离子方程式为2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-、Fe3++3SCN-??Fe(SCN)3,D项正确。

外界因素对平衡

Cl2+H2O?

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