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动物学课程思政建设的教学路径研究
说明
除了学术诚信外，科学伦理的培养也是动物学课程思政建设的重点。动物学作为一门与生物体和环境密切相关的学科，涉及动物实验和生态保护等方面的伦理问题。在教学过程中，教师应通过理论讲解与实践案例相结合的方式，引导学生认识到科学研究不仅仅是对自然界的探索，更是对社会、对人类及其他生物的伦理责任。通过课程中对伦理问题的深入探讨，学生可以形成良好的科研道德观，并在未来的学术道路上坚持科学的伦理要求，积极参与科学与社会、自然之间的互动和合作。
在新时代的动物学课程思政建设中，学生的批判性思维与社会实践能力的培养至关重要。
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