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动物学课程思政建设中的教师能力提升与素质要求

前言

动物学作为一门自然科学，涉及生物学、生态学、遗传学等多个学科领域，其课程内容与思想政治教育在某些方面具有天然的契合性。动物学教学不仅讲解动物的生物学特性，更能够结合动物的生态角色、环境保护等社会责任问题，为学生提供思政教育的切入点。通过将动物学的学科内容与思政教育的目标进行深度融合，可以促进学生对社会环境问题的理解，增强其社会责任感，尤其是在当前生态文明建设的背景下，动物学课程思政建设显得尤为重要。

在新时代的动物学课程思政建设中，学生的批判性思维与社会实践能力的培养至关重要。通过加强学生的批