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新课程理念下高中语文古诗词教学的革新与突破
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今教育领域,新课程改革浪潮正深刻地重塑着高中语文教学的格局,尤其是高中语文古诗词教学,面临着全新的要求与挑战。随着教育理念从传统的知识传授向培养学生综合素养的转变,古诗词教学被赋予了更为丰富和重要的使命。
新课程改革强调培养学生的核心素养,古诗词作为中华优秀传统文化的瑰宝,承载着千年的历史、文化与智慧,是高中语文教学中不可或缺的重要组成部分。它不仅要求学生掌握古诗词的基本内容、语言技巧,更注重引导学生透过诗词文字,深入理解其中蕴含的文化内涵、审美情趣以及古人的情感世界与人生哲理,从而提升学生的文学鉴赏能力、文化
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