八年级语文上册16大自然的语言省公开课一等奖新课获奖课件.pptxVIP

冰雪融化草木萌发次第开放;再过两个月，

燕子翩然归来。;于是转入酷热夏季，这是植物孕育果实时期。;;北雁南飞，活跃在田间草际昆虫也都销声匿迹。

。

;风雪载途;年年如是周而复始;

一年四季，春夏秋冬，各具神韵，大自然以它独特魅力向我们展示了它丰富多彩内涵。今天就让我们一起来学习一篇关于物候学知识科普说明文。

它就是——;大自然的语言;

什么是“大自然语言”？什么是物候？本文说明对象是什么？

;花香鸟语草长莺飞;

“大自然语言”指是花香鸟语、草长莺飞等自然现象，这些自然现象我国古代劳感人民称它为物候。

本文说明对象就是物候

;看注释⑴想：如果把文章标题改为《一门丰产科学——物候学》，好不好？文章标题用“大自然语言”有什么好处？;教学目标;风雪载途萌发簌簌连翘

孕育：

翩然：

销声匿迹：

周而复始：

;一、精读一小节，

品一品生动语言;过后，大地渐渐从沉睡中过来。冰雪

，草木，各种花开放。再过两个月，燕

子归来。很快，布谷鸟也来了。于是转入

夏季，这是植物孕育果实时期。到了秋天，果实

，植物叶子渐渐变黄，在秋风中地落下来。

北雁南飞，活跃在田间草际昆虫也都。到

处展现出一片景象，准备迎接

寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，，

。;比较阅读：改写课文开头，与原文相比，语言利用哪个更加好？;描写一年四季词语

春

夏

秋

冬;杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳感人民知道它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”

加红色词语好在哪里？;;2、物候观察对农业有什么主要意义？;???整体感知：做读书摘要，填写课文提要

（1—）用生动形象语言说明（）和（）。

（4—）观察物候现象对农业生产主要性。

（—）

（—12）

;引出说明对象（物候）;三、选读一大段,理一理说明次序;三月内蒙古草原;经度对物候影响;高低差异对物???影响;古今差异对物候影响;决定物候现象降临这四个原因按什么次序排列？;《大林寺桃花》

白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

联络课文中物候知识，谈谈你对这首诗中现象了解。;四、拓展延伸;你还知道哪些大自然的语言？

包含了什么物候知识？;麻雀囤食要落雪。

蚂蚁垒窝要落雨。

燕子低飞要落雨。

;古代农谚选粹

;二十四节气歌

春雨惊春清谷天，

夏满芒夏暑相连。

秋露露秋寒霜降，

冬雪雪冬小大寒。;五、仿写练习

仿照第一、第二幅图上语句，为第二幅图配上适合语言

;你看那天上云彩，

就是大自然语言。

白云飘得高高，

明儿准是晴天。

;你看那水中的蝌蚪，

不就像游动的逗点？;40/42;你看那天空翱翔大雁，

不就像省略号一串？

大自然在蓝天上写着：

秋天就在眼前。