2025年与法同行快乐成长主题.pptxVIP

2025年与法同行快乐成长主题班会汇报人：XX

CONTENTS班会目的与意义01班会内容安排02班会组织形式03班会预期效果04班会后续行动05班会反馈与评估06

班会目的与意义01

增强法律意识通过班会活动，让学生掌握基本的法律概念和原则，如法律的定义、法律的作用等。了解法律基础知识组织模拟法庭活动，让学生扮演法官、律师等角色，亲身体验法律程序，加深对法律实践的理解。模拟法庭体验引导学生思考法律与日常生活的关系，培养他们用法律视角分析问题的能力。培养法治思维010203

培养正确价值观通过班会活动，让学生认识到法律在维护社会秩序和个人权益中的作用，培养法治意识。理解法律的重要性通过案例分析，让学生理解作为社会成员应承担的责任和义务，以及遵守规则的重要性。认识个人责任与义务通过小组讨论和角色扮演，教育学生学会尊重他人，培养团队合作精神和集体主义价值观。学习尊重与合作

促进健康成长开展心理健康讲座和互动游戏，帮助学生认识和管理情绪，维护心理健康。心理健康教育班会中通过小组讨论和角色扮演等活动，帮助学生提升沟通能力，促进社交技能的发展。强化社交技能通过班会活动，让学生了解法律知识，增强法律意识，为健康成长打下基础。培养法律意识

班会内容安排02

法律知识普及介绍法律的定义、法律体系的基本构成，以及法律与日常生活的关系。了解基本法律概念01讲解《未成年人保护法》的主要内容，强调法律对未成年人权益的保障。学习未成年人保护法02讨论网络欺凌、隐私保护等网络法律问题，提高学生网络安全意识。探讨网络法律问题03

案例分析讨论通过分析校园欺凌事件，引导学生理解法律对未成年人的保护，以及如何正确处理类似问题。校园欺凌案例分析01讨论网络诈骗案例，教育学生如何识别和防范网络诈骗，增强网络安全意识。网络诈骗案例讨论02分析知识产权侵权案例，让学生了解知识产权的重要性，培养尊重他人创作成果的意识。知识产权保护案例03

互动游戏环节通过设计法律相关的问题，让学生在抢答中学习法律知识，增强法律意识。法律知识问答0102学生扮演法官、律师等角色，模拟审理案件，体验法律职业，了解司法程序。模拟法庭体验03学生自编自导自演法律主题的情景剧，通过表演加深对法律知识的理解和记忆。法律情景剧

班会组织形式03

主题演讲学生代表围绕“与法同行”主题，分享个人成长故事和法律知识学习体会。学生代表发言教师通过演讲形式，向学生普及法律基础知识，增强学生的法治意识。教师法律知识讲座设置问答环节，鼓励学生提问，教师现场解答与法律相关的问题，提高互动性。互动问答环节

小组合作学习在小组合作学习中，每个成员都有明确的角色和责任，如领导者、记录员等，确保活动有序进行。角色分配与责任明确01小组成员围绕特定主题进行讨论，通过互动交流，增进理解，培养团队协作能力。主题讨论与互动02每个小组将讨论结果进行展示，并接受其他小组的反馈，通过正向激励促进学习进步。成果展示与反馈03

角色扮演活动学生扮演律师和证人，通过模拟法庭辩论，学习法律知识，培养逻辑思维和表达能力。模拟法庭辩论重现历史上的法律案例，让学生扮演不同角色，理解法律在社会中的应用和重要性。情景再现通过角色扮演，让学生体验法官、律师等法律职业，增进对法律职业的认识和兴趣。法律职业体验

班会预期效果04

提升法律素养了解基本法律知识通过班会活动，学生能够掌握宪法、民法等基础法律知识，为日常行为提供指导。培养法治思维班会将引导学生学会用法律视角分析问题，培养解决问题时的法治思维和公正意识。模拟法庭体验通过模拟法庭活动，学生可以亲身体验法律程序，增强对法律实践过程的理解和尊重。

强化团队协作能力合作解决问题01通过小组讨论和角色扮演，学生学会共同分析问题，提出解决方案，增强团队合作精神。团队建设活动02组织班级户外拓展训练，如绳索挑战、盲人方阵等，锻炼学生的团队协作和信任感。共同完成项目03分组进行班级项目，如班级墙报、公益宣传等，通过共同完成任务，提升团队合作能力。

增进师生互动交流通过小组讨论，学生可以更积极地表达自己的观点，同时老师也能更好地了解学生的思考过程。开展小组讨论设置问答环节，鼓励学生提问，老师即时解答，促进师生之间的即时沟通和知识的深入理解。互动问答环节通过角色扮演，学生能从不同角度理解法律知识，同时老师可以观察学生的参与度和理解程度。角色扮演活动

班会后续行动05

定期法律知识复习设立法律主题墙报，定期更新法律案例分析和法律知识要点，促进学生日常学习。定期举办模拟法庭活动，让学生在模拟审判中加深对法律程序和法律知识的理解。通过组织法律知识竞赛，激发学生复习法律知识的兴趣，同时检验学习效果。法律知识竞赛模拟法庭活动法律主题墙报

开展社会实践活动参观法院学生们将有机会参观当地法院，了解司法程序和法律职业，增强法治意识。模