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2023山东教师资格教育心理学真题
一、不定项选择题每(题1分,共30题,每题有一种或多种答案,多选或少选均
不分)
1.影响学生学习的重要原因有【ABCDEL
A.学习动机
B.学习方略
C.学习迁移
D.心理健康
E.教师心理
【答案解析】:影响学生学习的重要原因重要包括学习动机、学习方略、学习迁
移、心理健康和教师心理。
2,中国第一本教育心理学翻译著作是I923年【B】翻译口本小原又一所著日勺《教
育实专心理学》。
A.桑代克
B.房东岳
C.廖世承
D.陆志韦
E.潘菽
【答案解析】:中国第一本教育心理学翻译著作是1923年房东岳翻译日本小原又
一所著日勺《教育实专心理学》。
3.中学生智力的关键成分是【BL
A.语言能力
B.思维能力
C.反应能力
D.行为能力
E.认知能力
【答案解析】:中学生认知构造的多种要素迅速发展,认知能力不停提高,认知
的关键成分一思维能力愈加成熟。
4.去过几次小朋友的家,就能画出详细日勺路线图来,阐明这个小朋友的认知发
展到达了【E】阶段。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.后运算阶段
D.详细运算阶段
E.形式运算阶段
【答案解析】:形式阶段的小朋友思维是以命题形式进行日勺,并能发现命题之间
的关系,并能作一定的概括,其思维发展水平已靠近成人水平。
5.【C】是科学教育心理学的开创者,是第一种系统论述教育心理学的心理学家,
被称为“现代教育心理学之父
A.加涅
B.奥苏贝尔
C.桑代克
D.巴甫洛夫
E.斯金纳
【答案解析】:桑代克是科学教育心理学的开创者,是第一种系统论述教育心理
学口勺心理学家,被称为“现代教育心理学之父
6.教师对一种同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种【CL
A.直接强化
B.强化的程式
C.替代性强化
D.自我强化
E.间接强化
【答案解析】:教师对一种同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种替
代性强化。
7.建构主义受到下列哪些重要人物的影响?[ABCDE】
A.杜威
B.奥苏贝尔
C.维果斯基
D.皮亚杰
E.布鲁纳
【答案解析】:建构主义受到杜威、奥苏贝尔、维果斯基、皮亚杰、布鲁纳等重
要人物日勺影响。
8.研究表明,超额学习程度到达【B】时,效果最佳。
A.50%
B.150%
C.100%
D.120%
E.200%
【答案解析】:具研究表明,超额学习程度达150%时,效果最佳,不大于或多于
150%,效果都不理想。
9.学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”是知识欧I[A]在理解中的体现。
A.系统化
B.概括化
C.变式
D.比较
E.抽象化
【答案解析】:学习中所谓的“举一反、触类旁通是知识的系统化在理解中的
体现。
10.对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家【A】。
A.加里培林
B.加涅
C.安德森
D.华生
E.桑代克
【答案解析】:对心智技能最早进行系统研究H勺是苏联心理学家加里培林,他于
1959年系统总结了有关的研究成果,提出了心智动作按阶段形成的理论。
11.【C】是形成多种操作技能所不可缺乏的关键环节,通过对它的应用可以使
个体掌握某种技能。
A.示范
B.讲解
C.练习
D.反馈
E.动觉
【答案解析】:练习是形成多种操作技能所不可缺乏H勺关键环节,通过应用不一
样形式日勺练习,可以使个体掌握某种技能
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