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2025年分享快乐增进友谊班会

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汇报人：XX

01

班会的筹备工作

02

班会的活动内容

03

班会的组织形式

04

班会的预期效果

05

班会的后续跟进

目录

班会的筹备工作

章节副标题

01

确定班会主题

通过问卷调查或小组讨论，了解同学们的兴趣点，为选择班会主题提供依据。

调研学生兴趣

评估可用的教育资源，如邀请的嘉宾、多媒体设备等，确保主题的可实施性。

考虑教育资源

选择与当前社会热点或节日相关的主题，如环保、科技发展等，增加班会的时效性和吸引力。

结合时事热点

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03

制定班会流程

确定班会主题

制定时间表

安排节目表演

设计互动环节

围绕“分享快乐增进友谊”的核心，选择适合的班会主题，如“快乐分享日”或“友谊桥梁”。

策划有趣的互动游戏或小组讨论，鼓励学生分享个人经历，增进彼此了解。

组织学生准备才艺展示，如唱歌、跳舞或小品，以表演形式活跃班会气氛。

合理规划每个环节的时间，确保班会流程紧凑有序，避免拖沓或时间不足。

准备活动材料

为增进同学间的友谊，设计团队合作游戏，如“信任坠落”或“盲人方阵”。

设计互动游戏

准备彩纸、彩带等手工材料，让同学们在制作过程中交流分享，增进友谊。

准备手工材料

制作一本包含快乐分享故事和活动指南的手册，引导同学们积极参与班会。

制作分享快乐手册

班会的活动内容

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02

分享快乐的环节

同学们轮流讲述自己最近遇到的有趣或快乐的事情，增进彼此间的了解和友谊。

快乐故事分享

设计一些团队合作游戏，通过游戏互动，让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊。

互动游戏

组织才艺展示环节，让有特长的同学表演，通过展示才艺来分享快乐，活跃班会气氛。

才艺展示

增进友谊的游戏

通过接力赛等活动，增强班级团队合作精神，促进同学间的相互信任和友谊。

团队接力赛

01

通过游戏中的真心话环节，鼓励学生分享个人故事，增进彼此了解，深化友谊。

真心话大冒险

02

同学们蒙上眼睛，通过听从指挥完成方阵排列，锻炼沟通与协作能力，增进班级凝聚力。

盲人方阵

03

班级互动讨论

同学们轮流分享自己最近的快乐时刻，增进彼此了解，营造积极向上的班级氛围。

分享个人快乐经历

开展主题讨论，引导学生探讨友谊在个人成长中的作用，以及如何在日常生活中维护和增进友谊。

讨论友谊的重要性

组织团队合作游戏，如接力赛或智力问答，通过游戏形式加强同学间的沟通与协作。

团队合作游戏

班会的组织形式

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03

分组合作模式

小组成员通过角色扮演，模拟不同情境下的交流，学习如何在冲突中寻求共识。

角色扮演练习

小组成员围坐一起，就如何增进友谊提出创意点子，鼓励开放思维和积极讨论。

头脑风暴会议

通过组织团队建设游戏，如信任背摔，增强小组成员间的信任和团队协作能力。

团队建设活动

班级代表发言

通过讲述个人成长经历或趣事，班级代表可以增进同学间的了解，促进友谊。

分享个人故事

01

班级代表发言时，可以引导同学们讨论共同的兴趣爱好，从而加深彼此间的联系。

讨论共同兴趣

02

代表可以提出创新的班级活动建议，激发同学们的参与热情，共同策划未来活动。

提出班级活动建议

03

教师点评总结

教师在点评时，应积极肯定学生的参与度和表现，增强学生的自信心和班级凝聚力。

肯定学生表现

教师应针对活动中的不足提出具体、建设性的意见，帮助学生在未来更好地参与和组织班会。

提出建设性意见

通过总结，教师强调团队合作的重要性，鼓励学生在未来活动中更加注重集体的力量。

强调团队合作精神

班会的预期效果

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04

提升班级凝聚力

共同目标的设定

通过设定班级共同目标，如提高成绩、组织慈善活动，增强学生之间的合作与团结。

团队建设活动

组织户外拓展、班级晚会等团队建设活动，促进学生间的相互了解和信任。

分享个人故事

鼓励学生分享个人经历和梦想，通过真诚的交流增进彼此间的友谊和班级的凝聚力。

增强同学间友谊

共同参与游戏活动

通过组织趣味运动会或团队合作游戏，增进同学间的互动与了解，促进友谊的形成。

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02

分享个人故事

鼓励同学们分享自己的兴趣爱好、成长经历等，通过真诚的交流加深彼此间的感情。

03

合作完成项目任务

设置需要团队合作的项目任务，如班级墙报、公益项目等，通过共同目标促进同学间的团结协作。

促进学生全面发展

通过小组合作游戏和讨论，学生能够学习沟通、协作，增进彼此间的理解和友谊。

提升社交技能

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02

组织团队竞赛和集体项目，让学生在活动中体验团队合作的重要性，培养集体荣誉感。

增强团队精神

03

通过创意工作坊和头脑风暴环节，鼓励学生自由表达，激发他们的创新思维和创造力。

激发创造力

班会的后续跟进

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05

活动效果反馈

收集并分享在班会后学生间友谊增进的具体案例，展示活动对人