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校园欺凌与暴?防治
预防、识别与?预指南;
Q校园欺凌的成因
个?因素
家庭因素
学校因素
社会因素
页码:14-17;;;;;;;
?络欺凌利?互联?、?机等信息技术?段,通过发布侮辱性?论、散布不实信息、恶意P图、??搜索、?络骚扰等?式进?欺凌。;;;
w易成为欺凌受害者的特征
性格内向、敏感
不善于表达??,容易成为欺凌者的?标
?体特征异常
如肥胖、残疾、外貌不符合主流审美,易受到嘲笑和排斥
家庭背景特殊
留守?童、单亲家庭、经济条件较差的学?,因缺乏家庭关爱和?持更容易成为受害者
社交能?不?
缺乏朋友,
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