部编版语文（六年级下册）必背内容整理（古诗 课文 日积月累）.pdfVIP

部编版语文（六年级下册）必背内容整理（古诗课文日积月累）

3古诗三首

寒食唐]韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨；

河汉清且浅，相去复几许！

盈盈一水间，脉脉不得语。

十五夜望月唐]王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

日积月累

长歌行汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

朝露]:清晨的露水。

唏]:天亮，这里指阳光照耀。

布]:布施，给予。

德泽]:恩惠。

娓黄]:形容草木凋落枯黄的样子

徒]:白白地。

诗歌大意]早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春

天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心

肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。千万条大河奔腾着向东流入大海，什

么时候才能再向西流回来?如果年轻力壮的时候不知道奋发图强，到了老年头发

花白，一事无成，悲伤也没用了。

日积月累

读书须用意，一字值千金。

莫道君行早，更有早行人。

听君一席话，胜读十年书。

路遥知马力，日久见人心。

近水知鱼性，近山识鸟。

◎读书须用意，一字值千金。意思是：读书须用心，能下苦功夫，才会文

辞精妙，一字千金。常用于教育人要好好读书。

◎莫道君行早，更有早行人。意思是：别说你出发得早，还有比你更早的

人。多指办事情已被别人抢先下手了。

◎听君一席话，胜读十年书。意思是：与对方交谈的时间虽然很短，但是

受益很大。指与别人沟通时不经意间被点拨而有所顿悟时的一种感慨。

◎路遥知马力，日久见人心。意思是：路途遥远才能知道马的脚力好赖，

日子长了才能看出人心的好坏。指时间可以检验一切。

◎近水知鱼性，近山识鸟。意思是：临近水边，时间长了，就会懂得鱼

的习性；靠近山林，听多了鸟的叫声，自然就能分辨开。告诉我们，实践出真

知，熟能生巧。

第8课匆匆

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开

的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？-是有人

偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了那里

呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算

着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴

在时间的流里，没有声，也没有影子．我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起

来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；

我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日

子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸

出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐

地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一

日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊

罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去

的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回

去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的

日子为什么一去不复返呢？

第10课古诗三首

马诗唐]李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

石灰吟明]于谦

千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

竹石清]郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风