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企鹅寄冰教学课件

课文导入南极的小企鹅收到了一封来自遥远非洲草原的信，打开一看，原来是狮子大王写来的！信中说道：尊敬的南极朋友，我从未见过冰，听说你们那里有许多漂亮的冰，能否寄一块给我，让我亲眼见识一下？企鹅们很乐意帮助狮子大王，但他们遇到了一个大难题：冰块在运送过程中会融化！如何才能把冰块安全地寄到遥远的非洲呢？孩子们，你们有什么好主意吗？如果是你，你会怎样帮助企鹅解决这个问题呢？这个问题将引导我们进入今天的学习，一起跟随企鹅们的冒险，探索寄送冰块的奇妙方法！教学目的通过这个有趣的导入，激发学生的学习兴趣和求知欲，引导他们思考问题的解决方法，为后续的故事学习做好铺垫。教学建议

故事梗概1故事开始狮子大王给南极企鹅写信，请求企鹅给他寄一块冰，因为他从未见过冰，很好奇冰是什么样子。2问题出现企鹅收到信后很高兴，但立刻意识到一个困难：冰块在长途运输过程中很容易融化，尤其是要运到炎热的非洲。3集思广益企鹅们召开会议，大家提出各种方法，有的建议用塑料盒装，有的建议用泡沫保温，最终决定采取一个特别的方案。4实施计划企鹅们精心准备，用特殊的保温材料包装冰块，并通过快速邮递方式发出，希望冰块能够安全抵达非洲。5结果揭晓最终，狮子大王收到了企鹅寄来的冰块，感到非常惊奇和开心，他写信感谢企鹅们的聪明才智和热心帮助。

学习目标知识目标识字目标能够认识17个生字：企、王、豹、臣、弄、极、封、容、易、塑、料、盒、邮、递、员、件、退写字目标能够正确书写8个生字：寄、王、臣、极、令、赶、易、件能力目标能够理解课文的主要内容，把握故事情节发展能够通过故事培养观察和思考能力能够运用所学知识解决简单的实际问题情感目标友爱精神通过企鹅帮助狮子大王的故事，培养学生乐于助人的品质团队合作理解集体智慧的重要性，学会与他人合作解决问题创新思维

生字学习（一）企企（qǐ）：表示企鹅的企，本义是脚尖站立的样子。组词：企鹅、企图、企盼王王（wáng）：表示狮子大王的王，指君主或首领。组词：国王、王冠、王子豹豹（bào）：表示豹子，一种有斑点的猛兽。组词：豹子、花豹、豹纹臣臣（chén）：古代君主的臣属，表示下属。组词：大臣、臣民、忠臣弄弄（nòng）：摆弄、玩耍、处理。组词：弄坏、玩弄、摆弄极极（jí）：表示南极、北极的极，指地球的两端。组词：南极、极点、极地

生字学习（二）封封（fēng）：封闭、密封。组词：封信、封口、封面容容（róng）：容纳、包含。组词：容器、容易、包容易易（yì）：容易、简单。组词：容易、简易、易学塑塑（sù）：塑造、塑料。组词：塑料、塑造、塑胶料料（liào）：材料、料想。组词：材料、塑料、饲料盒盒（hé）：装东西的容器。组词：盒子、礼盒、铅笔盒邮邮（yóu）：传递信件或物品。组词：邮寄、邮票、邮局递递（dì）：传送、递交。组词：递给、递交、投递字形提示：封字左边是土字旁，表示用土堆起来封闭；右边是寸。容字上面是宀（读miǎn，表示房子），下面是谷。塑字左边是土字旁，右边是朔。

生字学习（三）1员员（yuán）：人员、成员的员。组词：人员、队员、邮递员造句：邮递员叔叔把信送到了我家。2件件（jiàn）：物品的单位。组词：一件衣服、邮件、零件造句：这件衣服很漂亮。3退退（tuì）：后退、退回。组词：退步、退回、退货造句：如果收不到冰块，狮子大王会把钱退回来。书写演示词语搭配练习邮递（）邮递员邮递包裹邮递服务（）件邮件一件文件（）退后退退货撤退

会写生字讲解字形结构分析寄左边是宀（屋子），右边是奇。寓意把东西放在屋子里等待送出。笔顺：点、横、撇、竖、横折、横、撇、点、横、竖、横折钩王像一个手持权杖的人，表示统治者。笔顺：横、竖、横、横臣像一个人跪着的样子，古代臣子见君王要下跪。笔顺：竖、横折、竖、横折、横、横极左边是木，右边是及。笔顺：横、竖、撇、捺、横折、竖、横令上面是亼，下面是卩。表示命令、使令。笔顺：点、横、撇、点、竖折折钩赶左边是走之底，右边是干。笔顺：撇、横、竖、撇、横、竖、横易上面是日，下面是勿。笔顺：横、竖、横、横、撇、捺、撇件左边是亻（表示人），右边是牛。笔顺：撇、点、竖、撇、横、竖折折钩书写要点写字时保持正确坐姿：胸离桌一拳，眼离本一尺握笔姿势：大拇指、食指和中指三指执笔注意笔画顺序和笔画连接

字词联想训练小组合作编短句请同学们分成小组，使用今天学习的新生字编写短句。每组至少使用3个新生字，编写一个与寄送或帮助主题相关的句子。示例句子企鹅把冰块寄给了狮子大王。（使用：企、寄、王）邮递员把邮件送到了我家。（使用：邮、递、员、件）我们用塑料盒装冰块不容易融化。（使用：塑、料、盒、容、易）创意写作请用下面的词语写一段小故事，字数不少于30字。必用词语：企鹅、寄、冰块、塑料盒、狮子大王提示：可以想象企鹅是如何克服困难，成功地把冰块寄给狮