湖北省应城市2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题（含答案）.docxVIP

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应城市(2024－2025)第二学期期末考试八年级

语文

(本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟)

★祝考试顺利★

温馨提示：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上指定位置。

2．用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．考试结束后，答题卡和试卷一同上交。

一、积累与运用(20分)

班级开展“以和为贵”语文专题学习活动，邀请你参与。

1.(3分)下面是活动前小聪撰写的一段文字，请你阅读后完成题目。

“以和为贵”是中华文明的精神根脉。泉州古港的灯塔下，曾汇聚着波斯、阿拉伯、印度的商船，船员们怀着虔诚之心，将载满瓷器、茶叶的货箱搬上甲板，醉人的晚霞映照着不同肤色的手掌相握。港口的戏台上，南音与梵乐同场轻歌màn()舞，汉胡服饰在海风中共展风华。各国商队纷至tà()来，不是为了征服，就是以香料、琥珀交换和平的期许。这些斑驳的历史印记，如同一幅绚丽的织锦，经纬间穿梭着“和而不同”的智慧——是千帆竞发却互不倾轧的从容，是万邦来朝却各美其美的胸襟，让“和为贵”的理念在文明互鉴中愈显璀璨。

①(2分)写出相应的拼音和汉字。

虔()诚绚()丽轻歌màn()舞纷至tà()来

②(1分)画横线句子用词不当，应将“_______”改为“________”。

2.(2分)再请结合下面三则材料，参照小聪和小明的说法，写你对“和”字内涵的理解。

材料一：和者，无乖戾之心；同者，有阿比之意。——朱熹《四书章句集注》

材料二：喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。——《礼记·中庸》

材料三：一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。

——张英《“六尺巷”的故事》

小聪说：“和”是“和谐”，是淡然从容，刚正不阿。

小明说：“和”是“平和”，是情绪和稳，态度温和。

我说：_____________________________________。

3.(2分)为了更好地宣传此活动，小聪搜集了下面语句作为宣传语，小明想从中选出一句作为对联贴在教室里，请你帮忙选出最适合的一项()

A.礼乐诗书建家风忠孝仁和承祖训B.知书达理和为贵见贤思齐仁作贤

C.以和为贵四季平团结协作天下安D.科技创新添锦绣文化传承续辉煌

4.(2分)根据语境，把下列句子组合成语意连贯的一段话，排列正确的一项是()

①“和”既被视为诞育万物的本源，也被看作修德养性的关键。

②中国文化崇尚“和”，有关和的思想源远流长，丰富多彩。

③还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。

④商人们常说“和气生财”，贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟谐和”，等等。

⑤“和”的重要性体现在我们的语言当中：故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”。

A.②①③⑤④B.②①④③⑤C.①②③⑤④D.①②⑤④③

5.(3分)随着全球气候变化，人们开始了解和重视“碳中和”。“碳中和”，指在一定时间内，通过植树造林、节能减排等形式，抵消产生的二氧化碳，实现二氧化碳的“零排放”。为倡导绿色环保、文明健康的生活方式，促进环保理念深入家庭，班级开展“绿色家庭”徽标评选活动，右图是小明从众多参评作品中筛选出来的“绿色家庭”徽标的主体图形(主体颜色为绿色)。

请写出“绿色家庭”徽标的构图要素，并说明图形寓意。

6.(8分)班级开展“共赏诗文——我与古诗文有约”子项目活动，请你根据提示完成“和”主题古诗文整理单。

主题

古诗文

探究发现

天之和

折射自然生存需求

①___________，在河之洲。(《关雎》)

②山光悦鸟性，_________。(《题破山寺后禅院》)

和，自古就是镌刻在国人心中的文化符号，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中吟诵的⑦“______，_______”流露出诗人对天下寒士的无限关怀。

人之和

映射人际友好融洽

③挥手自兹去，__________。(《送友人》)

④__________，并怡然自乐。(《桃花源记》)

世之和

反射家国协同意义

⑤一车炭，千余斤，_________。(《卖炭翁》)

⑥____________，寂寞沙洲冷。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

阅读与鉴赏(45分)

(一)阅读下面的唐诗，完成7～8题。(4分)

闻官军①收河南河北

杜甫

剑外②忽传收蓟北③，初闻涕泪满衣裳。却看④妻子愁何在⑤，漫卷⑥诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春⑦作伴好还乡！即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【注】①官军：指唐朝军队。②剑外：剑门关以南，这里指四川。③蓟北：泛指唐代幽州、蓟州一带，是安史叛军的根据地。④却看：回头看。⑤愁何在：哪还有一点的